Студопедия — Истории о Карьере и Призвании
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Истории о Карьере и Призвании






Нижеприведенные истории освещают различные подходы к карьере и призванию. И хотя я изменил имена и некоторые детали для сокрытия личной информации, это настоящие истории о реальных людях – маленький пример, показывающий различный опыт, с которым люди сталкиваются на извилистом пути к карьере и призванию.

 

Я встретился с Мейган Калдвелл в Оберлинском Колледже, где тренировал мужскую и женскую команду по прыжкам с трамплина. Мне редко встречался студент-спортсмен, который бы так любил спорт или наслаждался им больше, чем Мейган, посвятившая себя совершенствованию своих способностей по прыжкам в воду. (Я тогда и не предполагал, что она училась на факультете математики и физики). В первый год она выиграла Чемпионат Женских Команд по прыжкам с трехметровой высоты.

Впоследствии я перешел в другую фазу свой жизни и мы не виделись лет двадцать. В этот период жизнь Мейган переместилась от обратных кувырков к вопросам обратных функций в акустике и электронике. Она защитила докторскую диссертацию в Индиане и занималась постдокторской научной деятельностью в Стэнфорде. В конечном итоге, она стала разработывать передовые радарные технологии для национальной обороны, где цифры, обозначающие напряжения, трансформировались в понятные радарные изображения.

Мейган сделала серьезную карьеру. Но за почти двадцать лет ее атлетическое призвание, за исключением редких тренировок, поблекло до приятных воспоминаний. Затем, в 1997 году, будучи в сорокалетнем возрасте и занимаясь исследованиями в Университете Миннесоты, она пошла на курс для начинающих по прыжкам в воду. Инструктор, увидев ее способности и форму, предложил ей соревноваться на мастерский разряд по прыжкам в воду в ее возрастной группе. Так она и поступила и получила несколько национальных званий и Мировой Спортивный Разряд по прыжкам с трехметровой высоты.

Даже будучи профессором, посвятившим себя карьере, Мейган Калдвелл осталась верна и своему призванию – прыжкам в воду. В один из холодных вечеров в Беркли, штат Калифорния, где она была приглашенным профессором по математике, за тарелкой горячего, я узнал, что она выделила для себя время. Три дня в неделю она проделывала двухчасовой путь, от Беркли в Стэнфорд, чтобы тренироваться с другими мастерами по прыжкам, неважно, дождливым или солнечным был день (спасибо джакузи между прыжками!). Тогда она была в группе 55-59 лет. Но ее физическая форма и любовь к своему призванию оставались как у той молодой женщины, с которой я познакомился много лет назад.

Жизнь Мейган была счастливой, но это счастье стало результатом многих лет работы и стараний. Ее трудом заработанные карьера и призвание были двумя отдельными мирами, но каждый приносил ей особое удовлетворение.

Следующая история показывает другую точку зрения, повествуя о том, как один переросток нашел свое призвание и неожиданным поворотом преобразовал его в карьеру.

 

Кевин Кохлер рано обнаружил свое призвание, но не имел склонности к работе на зарплату. Его страстью в школе и колледже была игра в Алтимат Фризби[4]. Многие часы, проведенные в бросании летающего диска, несомненно привели к какому-то уровню мастерства, но его времяпровождение не особо подавало надежды в качестве профессии.

Со временем, родители Кевина предложили ему покинуть его детскую комнату и поселиться в отдельной квартире – ведь ему на тот момент ему уже стукнуло тридцать два. Вскоре, когда Кевин принимал горячий душ, ему в голову пришла идея. Взбудораженный своим открытием, он быстро высушился и позвонил в корпорацию Wham-O, занимавшуюся производством Фризби, и наконец-то нашел ответственного за принятие решений человека из отдела сбыта. «Вот какая у меня возникла идея», - сказал Кевин, - «Я хочу, чтобы вы дали мне 500 бесплатных Фризби со словами «Мир во Всем Мире» на английском и русском языках. Затем, я хочу, чтобы вы оплатили мне поездку в Россию на месяц. Я стану там посланцем доброй воли от Фризби – буду каждый день ходить на Красную Площадь, когда мы получим разрешение, и обучать людей, как бросать Фризби. Это станет замечательным культурным обменом и поможет вам открыть рынок сбыта в России.

Это было в шестидесятые годы прошлого столетия, во времена Холодной Войны. Компания согласилась, поскольку не требовалось сильных затрат и из этого могло что-то получиться. Кевин поехал в Россию (тогда часть СССР), выучился языку и стал возглавлять многочисленные поездки доброй воли от Фризби туда. Он даже женился на русской женщине.

Поскольку Кевин не мог найти подходящую ему работу, он делал то, что любил, и нашел кого-то, кто ему за это заплатил. Его призвание в течение нескольких лет стало карьерой.

Не многие из нас строят свою карьеру (и находят призвание), материализуя осенившую их идею, но жизнь Кевина свидетельствует о том, что такое возможно.

История Стюарта Андерса показывает еще один подход к карьере и призванию.

 

Впервые я встретился со Стюартом Андерсом, когда занял свой четырехгодовой пост старшего тренера по гимнастике в Стэнфордском Университете. С энтузиазмом и рвением я приготовился делать все для того, чтобы преобразить слабую на тот момент команду в атлетов высшего калибра. Мне было двадцать два года и, как многие атлеты моего возраста, я считал себя пуленепробиваемым. За год до этого, я был со-руководителем гимнастической команды Калифорнийского Университета в Беркли, ведя команду к ее первым Национальным Студенческим Состязаниям. Поэтому мои стандарты и ожидания были высокими.

За день до моей первой встречи с ребятами руководитель атлетики отозвал меня в сторону и объяснил: «Дэн, последние десят лет человек под именем Стюарт Андерс регулярно приходил на занятия в качестве добровольного помощника тренера. Я понял, что ты с ним не знаком, но он хороший парень и на него можно полностью положиться. Он занимался гимнастикой недолго и много лет назад, но он любит спорт. Конечно, тебе решать, но ты бы славно поступил, если бы позволил ему приходить и помогать». Я сказал, что был бы рад встретиться ос Стюартом и посмотреть, как пойдет дело.

Как выяснилось, он был спокойным покладистым малым с приятным характером. Он действительно приходил вовремя каждый день. У нас не было много времени на личные разговоры: мы оба были сконцентрированы на тренировках. Но, по всей видимости, мы ладили.

И вот однажды, месяц или два спустя, Стюарт приехал на час позже. Он извинился, объяснив, что был на вылете и задержался из-за осложнений. Заинтригованный и немного удивленный, что Стюарт обладал лицензией пилота, я спросил: «А какой самолет ты водишь – Цессна или Пайпер Каб[5]?»

«Это более крупный самолет» - ответил Стюарт. «Новейший Боинг 747. Я проверял его глиссаду[6]» Оказалось, что Стюарт был авиационным инженером и летчиком-испытателем в НАСА. Он работал неподалеку, в городке Маунтин-Вью, на Федеральном Аэрдроме Моффитт. Я также узнал, что в качестве хобби он реставрировал старые Порше и винтик за винтиком строил экспериментальныйодноместный реактивный самолет в своем гараже.

Я быстро утратил мое двадцатидвухлетнее ощущение собственной значимости, думая о том, что мой добровольный помощник извинился за час опоздания на тренировку. Я знал Стюарта только с одной стороны его призвания (помогать юным гимнастам оттачивать свое искусство[7]), хотя большую часть своего времени он посвящал другому призванию и профессиональной карьере, испытывая летательные аппараты* самых передовых технологий.

 

Теперь мы обратимся к той, кто, следуя мудрости и зову сердца, выбрала другой путь.

 

Джулия Марсала – умная и прилежная женщина, любящая читать и узнавать много нового. В школе ей легко удавалось учиться на отлично. Но в колледже, подобно многим студентам-гуманитариям, у нее не было четких карьерных стремлений и она несколько раз меняла специализацию. У Джулии не было четкого карьерного направления и амбиций, но она показала высокую трудовую этику. А склонность к оказанию помощи стала ее пожизненным призванием. Будучи ребенком, каждый день после школы она помогала в магазинчике. В школьные и студенческие годы она работала на разных работах, зарабатывая деньги на проживание. Для нее был важен не тип работы, а сама идея быть полезной. Служение, в котором Джулия находила удовлетворение, делало ее непритязательную работу стоящей и значимой

По окончании колледжа Джулия добровольно помогала в школе, подрабатывая официанткой. Годы шли, а она оставалась безразличной к тому, чтобы обрести профессию. Фактически, ей никогда не нужно было искать карьеру, поскольку работа сама всегда ее находила. Выйдя замуж, Джулия работала бухгалтером и помогала мужу в его поисках карьеры и призвания.

С рождением первого ребенка, призванием Джулии стало, как и следовало ожидать, материнство. На некоторое время она осознанно выбрала жизнь домохозяйки, пока ее муж сосредоточился на обеспечении дохода. Он был добытчиком, она – кормилицей, создавая прочный эмоциональный фундамент своей семье. Она стала воплощением выражения: «Нет такого понятия, как неработающая мать». Жизнь Джулии не была ограничена стенами ее дома. Когда дети пошли в школу, она работала на полставки, пока зарплата ее мужа росла. И в течение всего детства и отрочества детей, вплоть до их поступления в колледж, она добровольно помогала в школе. Ее жизнь была не просто наполненной, это была работа на полную ставку.

С годами у Джулии появился интерес к мифологии, а потом пришел и опыт. Она посещала множество курсов и читала книги по теме, занимаясь собственными исследованиями. Она стала вести небольшие группы по мифологии. Но ее исследования остались призванием, а не карьерой – одной из граней множества ролей в ее служении мужу, детям и окружающему ее миру.

 

Не все хотят иметь детей. Но те, кто выбирают такой путь, могут сделать перерыв в поисках карьеры, чтобы вырастить детей. И для них это будет основное служение. Кто-то после этого вернется к карьере вне дома, а кто-то всю жизнь посвятит воспитанию детей. А другие, как Джулия Марсала, живут полной и значимой жизнью без необходимости определить для себя карьеру, трудясь на тех нивах, которые подбразывает жизнь.

Следующий параграф описывает множество увлеченных карьер и призваний одного из самых интересных людей, которых я когда-либо знал.

 

Я был профессором в колледже, обучая студентов разным формам физической подготовки, когда Чарльз Эдвардс записался на мой курс трамполины. Поскольку он напоминал телосложением футбольного блокирующего полузащитника или медведя гризли, я воспринял его как маловероятного кандидата для каких-либо видов гимнастики. Он и в самом деле был футбольным и хоккейным игроком и членом студенческого клуба айкидо, а также работал на неполную ставку механиком по ремонту мотоциклов. Выяснилось, что Чарльз был также очень талантливым молодым человеком. Под конец выпускного года он подал заявления в разные медицинские школы.

Лет на десять лет мы потеряли друг друга из виду. Затем я узнал, что он стал не просто врачом, а одним из лучших детских хирургов и одним из первых выполнял трансплантации сердца. Он женился на Мари, тоже враче и исследователе. И со временем у них родилось трое детей. Чарльз получил черный пояс айкидо третьего уровня и был на вершине своей профессии, когда предпочел скромную врачебную практику в деревне каръерному успеху большого мегаполиса.

Несколько лет прошли спокойно для Чарльза и его семьи. Но тут, работая в гараже с циркулярной пилой, чтобы построить скворечник для одного из своих сыновей, он наступил в масляную лужу, поскользнулся и упал. Когда Чарльз поднялся, то обнаружил нехватку двух пальцев на своей правой (доминантной) руке. Восстановившись после сильной травмы, он интенсивно упражнялся левой рукой накладывать швы и пользоваться хирургическим инструментом. Но стало ясно, что он уже никогда не сможет выполнять сложные хирургические операции.

Находясь в процессе переоценки ценностей, Чарльз решил пойти в адвокатскую школу. Возможно, нет ничего удивительного, что он редактировал обзор судебной практики для своей школы и окончил ее с отличием. Специализируясь на медицинских законах, он много лет прослужил в администрации госпиталя.

Чарльз стал уважаемым врачом, адвокатом и высшим должностным лицом больницы, а также высокопоставленным сенсеем айкидо. В то время как они с женой следят за карьерным ростом своих детей, Чарльз сейчас подумывает о новой карьере и новом призвании – школе богословия. Он является примером не только жизни в служении другим, но и обновленной жизни в ответ на изменившиеся обстоятельства.

Я как-то спросил Чарльза: «Где ты находишь время, чтобы заниматься всем, чем интересуешься?» Его ответ может стать напоминанием всем нам: «Я никогда не находил время. И потому, я его просто создавал». Жизнь Чарльза демонстрирует нам, как может увлеченное занятие жизнью сочетаться с фокусированным применением энергии. За что бы он ни брался, все становилось его призванием.

 

Существует известное выражение «в 40 лет жизнь только начинается», но порой мы переживаем новое рождение спустя годы. Пенсионеры, дошедшие до своего уровня по карьерной лестнице, могут найти себе новое призвание. Взять, например, случай с Бадом Гарднером.

 

Бад Гарднер, бывший преподаватель английского в университете, писатель и репетитор по сочинительству, приготовился последовать зову сердца и на пенсии играть в гольф. Затем он прочитал об исследовании, как игра на музыкальном инструменте в зрелые годы хорошо влияет на стареющий мозг (и дух). В результате он сам себя удивил, купив губную гармошку.

На самом деле это не произошло внезапно, как гром среди ясного неба. Он уже играл старые любимые мелодии на губной гармошке в течение шестидесяти лет, с тех пор, как отец обучил его этому. Вскоре, заскучав от проигрывания одних и тех же трех песен, он поместил объявление в местной газете, надеясь найти кого-то, кто мог бы научить его чему-то еще. После того как на первую встречу явилось двадцать человек, родилась группа «Гармоникутс» (сокращенно «Кутс»). Семь последующих лет «Кутс» (60 мужчин и женщин старше пятидесят пяти лет) еженедельно встречались с тремя основными целями: веселиться, разучивать новые песни, и вместе играть.

С тех пор они вместе дали более 250 выступлений в домах престарелых, в госпиталях, на парадах, в начальных школах и в церквях, часто вызывая слезы на глазах слушателей. «Кутсы» сейчас задались миссией «сооблазнить мир» радостью игры, вдохновляя и побуждая и стар и млад к наслаждению музыкой в течение всей жизни. Они помогли госпитализированным улучшить дыхательные способности и сыграли рождественские гимны на гармонике во время праздников. Некоторые участники группы путешествовали по свету.

То, что началось как прихоть пенсионера, стало новым призванием и могло бы стать также запоздалойкарьерой. Только все вырученные деньги Бада и «Кутсов» идут на покупку губных гармошек, которые жертвуются ученикам начальных школ. Благодаря «Кутсам» эти ученики могут наслаждаться свежим дыханием жизни.

 

Последняя история говорит о том, как молодой человек последовал своему зову совершить что-то замечательное несмотря ни на какие преграды.

 

В 2001 году, во время сильной засухи в Малавийской деревне, четырнадцатилетний Вильям Камкуамба был вынужден бросить школу: его семья не могла оплатить ему учебу. Все, что они могли себе позволить из своего скудного фермерского заработка - это поддерживать себя одним приемом пищи в день.

Молодой Вильям проводил время в библиотеке по соседству, очарованный книгой о мельницах. Ему не пришло в голову лучшей идеи, кроме того, что он сможет построить для своей деревни мельницу, собранную из старых автомобильных батареек, велосипедных деталей, тракторных вентиляторов и пластиковых труб. Отработанное дерево из местного белодревесного эвкалипта служило бы вышкой. Его родители и все остальные считали, что он потерял всякий разум. Но их сомнения только услили решимость молодого человека.

Три месяца спустя, Вильям осветил свой фамильный дом лампочкой, получающей питание от его первой мельницы. Позже, он построил еще четыре мельницы для своей деревни, в том числе и для местной школы, где он обучал других строительству мельниц. В результате, жители деревни получили электричество, позволяющее им качать собственную воду – подарок, ставший сокровищем деревни.

 

Вышеописанные истории Вильяма и других – всего лишь малая толика от миллионов рассказов о карьере и призвании. Они такие же интересные и разные, как и люди на нашей планете. И все же, самая значительная история – ваша собственная. Ваши личные воспоминания и есть ваши сокровища. И каждая история, каждое воспоминание могут стать поучительным моментом.

На самом деле не важно, совпадают ли ваша карьера и призвание, или являются двумя отдельными составляющими вашей жизни. В идеальном мире, карьера и призвание могли бы слиться воедино. И тогда мы бы чувствовали влечение к нашей ежедневно выполняемой работе. Но в действительности не каждое призвание становится карьерой, и не каждая карьера – призванием. Большинство из нас идет на работу, проводит там время, наслаждается разными аспектами работы, а затем предвкушает, как будет делать что-то для собственного удовольствия в предоставленное на наше усмотрение время.

Как ни крути, есть преимущества в том, чтобы не сосредотачивать вашу жизнь вокруг карьеры. Когда ваше занятие - «всего лишь работа», которую вы каждый вечер оставляете позади, вы не настолько подвержены стрессам или определению своей ценности качеством проделанной вами работы, даже если вы для этого прилагаете большие усилия. Ваша семья также выигрывает от дополнительного времени, внимания и энергии, которые вы ей посвящяете.

Балансирование карьеры, призвания и семьи будет со временем естественным образом меняться. Так что переоценка и корректировка этого баланса помогут вам преобразовать кризис среднего возраста в маневры промежуточной коррекции и создать пространство для дозаправки и перезарядки. Сохранение этого баланса включает в себя процесс самоанализа и прозрения, что выдерживается временем.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия