Контрольная работа. Изучение иностранного языка
для начинающих
Изучение иностранного языка
Данную контрольную работу выполняют лица, имеющие в аттестате прочерк по иностранному языку или изучавшие ранее французский (итальянский, испанский) язык.
Работа представлена в одном варианте.
| Перепишите и переведите следующие предложения
| | стр.
| упр.
| предл.
| |
|
| 1-8
5,6 (левый столбец)
7,8 (правый столбец)
| |
|
| 4,5
| |
|
| 1,3
| |
|
| 3,4,5
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| 4а,6а
| | Напишите числительные прописью по-немецки
| | 3, 30, 38, 83, 283, в 1945 году.
| | Перепишите и переведите следующие абзацы текста:
| | стр. 154, „Deutschland“, абзацы 6,7,8
стр. 271, „Gerichte in der Schweiz“, абзацы 1,2
|
Сокращённый срок обучения
Для продолжающих
изучение немецкого языка
| Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| | Перепишите и переведите следующие предложения
| | стр.
| упр.
| предл.
| стр.
| упр..
| предл
| стр.
| упр.
| предл.
| |
|
| 1-4
9,10
|
|
| 5-8
5,7
|
|
| Левый столбец
6,8
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 13,16
|
|
| 11,12
|
|
| 7,10
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
der Staat
1b
|
|
|
das Organ
3a
|
|
|
die Kammer
2b
| | Напишите следующие числительные прописью по-немецки
| | 14, 40, 48, 348
в 1572 году
| 12, 20, 27, 527
в 1936 году
| 13, 30, 35, 935
в 1864 году
| | Перепишите и переведите следующие абзацы текстов:
| | стр.162-163, „Österreich“,
абзацы 5,6
| стр.162-163,
„Österreich,
абзацы 7,8
| стр. 162-163
„Österreich“,
абзацы 9,10,11
| | стр. 265,
абзац 1, первая строка абзаца 2, абзац 3
| стр. 265,
абзацы 5,6
| стр. 265,
абзац 4
| | | | | | | | | | | |
Контрольная работа
для начинающих
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.
Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...
|
|
Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
|
|
