Студопедия — Воспитательная работа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Воспитательная работа






- ознакомление с планированием и овладение основами методики организации воспитательной работы;

- ознакомление с работой куратора группы;

- приобретение навыков самостоятельного ведения воспитательной работы со студентами с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;

- формирование умения педагогически грамотно строить свои отношения со студентами и коллегами.

Исследовательская работа

- изучение передового педагогического опыта;

- овладение навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности на базе широкого образования в соответствующем направлении;

- овладение необходимыми методами исследований; умением модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

- овладение общенаучными методами исследований и умением творчески применять их.

Общее руководство и контроль за прохождением практики магистрантов направления 020800.65 Экология и природопользование возлагается приказом ректора на заведующего кафедрой физической географии, экологии и природопользования, где осуществляется подготовка магистрантов. В целях организационного и методического обеспечения прохождения научно-педагогической практики на кафедре назначается ответственный за организацию практики (методист). Непосредственное руководство иконтроль за выполнением плана практики магистранта осуществляется методистом и руководителем практики.

Методист практики несет личную ответственность за правильную организацию и проведение практики прикрепленных к нему магистрантов. До начала практики методист заключает договора с базами практики, готовит проект приказа о практике, проводит необходимую подготовительную работу, обеспечивая своевременное начала практики, знакомит работников учебного заведения с программой практики, организует необходимые встречи и установочную конференцию с практикантами.

Для выполнения объема программы научно-педагогической практики методист по согласованию с работниками и руководством вуза составляет план работы с практикантами; совместно с руководителями закрепляет практикантов за учебными группами для проведения лекций, семинарских, практических и лабораторных занятий; доводит до сведения магистрантов цели и задачи практики, перечень отчетной документации; проводит консультации по педагогической и научно-исследовательской работе; проверяет и утверждает отчетную документацию практикантов; присутствует на зачетных лекциях, семинарских, практических и лабораторных занятиях, анализирует и оценивает качество их работы; принимает участие в установочной и итоговой конференциях, защите практики, совещаниях, проводимых по вопросам практики; оказывает научно-методическую помощь преподавателям кафедры в проведении научно-исследовательской работы с магистрантами в период практики; по окончании практики, совместно с руководителем практики составляет характеристику практиканта и выставляет дифференцированную оценку; проверяет и анализирует представленную практикантами отчетную документацию; составляет отчет по итогам практики; своевременно сдает отчетную документацию на кафедру и в учебно-методическое управление.

Руководитель практики несет ответственность за соблюдение магистрантом техники безопасности; составляет рабочую программу проведения практики; помогает студентам составить индивидуальный план работы на период практики, определяет ее индивидуальный объем и содержание по основным разделам программы; осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием; намечает и распределяет между магистрантами темы занятий; консультирует магистрантов при подготовке их к проведению занятий, проверяет конспекты предстоящих занятий, утверждает их; присутствует на всех занятиях практикантов и участвует в их разборе и оценке; проверяет отчетную документацию магистранта по практике; оценивает результаты выполнения магистрантом программы практики; оказывает помощь магистрантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета.

В период прохождения научно-педагогической практики магистрант обязан:

- соблюдать Устав организации, правила внутреннего распорядка; изучить правила эксплуатации оборудования, правила и нормы по охране труда, производственной санитарии, противопожарной защиты и другие условия работы на производстве;

- ознакомиться с программой предстоящих работ, собрать, изучить рекомендуемые материалы (источники) и получить необходимые консультации по методике работ от руководителя практики;

- выполнить программу научно-педагогической практики в полном объеме и в установленный срок, нести ответственность за выполненную работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

- в течение трех дней после окончания практики представить руководителю практики отчетную документацию, на итоговой конференции защитить отчет по практике.

Магистрант имеет право:

- на посещение учебных занятий ведущих преподавателей университета с целью изучения методики преподавания, знакомства с передовым педагогическим опытом;

- обращаться к руководителю практики по всем вопросам, возникающим в процессе практики;

- участвовать в конференциях и совещаниях;

- пользоваться библиотекой, кабинетами, находящимися в них учебно-методическими пособиями и другими документами, необходимыми для работы и оформления отчета о практике;

- вносить предложения по совершенствованию организации практики.

По результатам практики в целях учета отработанного времени и проделанной работы магистранты представляют на кафедру заполненную индивидуальную контрольно-учетную книжку по научно-педагогической практике, которая является формой отчетности о прохождении практики и содержит дневник практики, результаты учебной и научно-исследовательской работы в период практики, отчет магистранта о прохождении практики, а также отзывы руководителя и его оценку работы магистранта.

К контрольно-учетной книжке прилагаются подготовленные магистрантами учебно-методические материалы:

- характеристика документов планирования учебного процесса;

- характеристика материально-технической базы кафедры, методического обеспечения учебного процесса;

- анализ 2-х лекций и 2-х занятий (семинарских, лабораторных, практических);

- планы-конспекты 3-х самостоятельно проведенных аудиторных занятий (практических, семинарских, лабораторных);

- разработанные системы заданий для самостоятельной работы студентов по одной из дисциплин подготовки;

- разработанные тесты по учебному разделу дисциплины;

- картотека литературных, картографических, статистических, мультимедийных, INTERNET источников по данной дисциплине;

- описание дидактические материалов, использованных в процессе проведения занятий;

Для оформления отчетной документации по практике магистрантам выделяется в конце практики 2-3 дня.

Обсуждение результатов и подведение итогов практики осуществляется на итоговой конференции, отчет руководителя практики утверждается на заседании кафедры.

Формой контроля прохождения практики является дифференцированный зачет (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), выставляемый методистом практики на основе выполнения программы практики и отчета. Применение санкций к магистрантам, не прошедшим практику, осуществляется в соответствии с Положением о текущей аттестации университета. Магистранты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом вуза. Магистранты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время или проходят практику в индивидуальном порядке.

Материалы по организации и проведению практики, письменные отчеты о практике хранятся на кафедре в течение всего периода обучения магистранта в соответствии с номенклатурой дел кафедры.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 616. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия