Студопедия — Методические указания. Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и ориентированы на контроль знаний по основным темам курса.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и ориентированы на контроль знаний по основным темам курса.






Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и ориентированы на контроль знаний по основным темам курса.

Для компьютерного тестового контроля выбраны тесты различного уровня сложности.

1) Тестовые задания 1 уровня. Тестовые задания этого типа представляют собой незаконченные утверждения, за которыми следуют ответы, обозначенные цифрами. Из предложенных ответов следует выбрать все правильные ответы, указав соответствующие цифры.

2) Тестовые задания 2 уровня. Тестовые задания этого типа представляют собой тесты на соответствие (требуется установить соотношение между перечнем пронумерованных заданий и списком ответов, обозначенных буквами) и тесты на последовательность (установить правильную последовательность событий)

3) Тестовые задания 3 уровня представлены ситуационной задачей и вопросами (4) к ней с выбором всех правильных ответов.

В промежуточную аттестацию (экзамен) включены вопросы разного уровня в количестве: 30 заданий 1 уровня (правильный ответ оценивается в 1 балл), 15 заданий 2 уровня (правильный ответ оценивается в 2 балла) и 5 заданий 3 уровня (каждый вопрос оценивается в 2 балла). Общее количество тестовых заданий – 50, суммарный балл – 100. Для аттестации необходимо набрать 70 баллов.

Оценка уровня студентов определяется количеством правильно выполненных тестовых заданий. Принято, что оценке «удовлетворительно» соответствует 70-79 % правильных ответов, «хорошо» -80-91 %, «отлично» -92 % и более.

 

РАЗДЕЛ 1. Клеточный уровень организации живого. Реализация гене­тической информации.

 

I. Выберите несколько правильных ответов

1. ЖИВОЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

  1. Энтропией
  2. Негэнтропией
  3. Метаболизмом
  4. Размножением
  5. Наследственностью и изменчивостью

 

2.МОЛЕКУЛА ДНК ЭУКАРИОТ

1. Кольцевидная







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия