Студопедия — Структура питания учащейся молодежи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура питания учащейся молодежи






Учитывая активный образ жизни, рост организма, напряженную умственную работу, необходимым компонентом рациона школьной молодежи являются белки животного происхождения. Анализ рациона школьников о наличии мясных продуктов показал, что лишь треть детей принимает мясопродукты ежедневно. Основную часть составляют дети, мясо в рационе которых появляется два-три раза в неделю.

Результаты опроса показали, что с возрастом в рационе школьников все реже появляются молочные блюда: если среди младшей возрастной группы молоко и молокопродукты ежедневно употребляет почти каждый второй, то в 10-11-х классах всего 15% респондентов употребляют их ежедневно. Однако, молоко - это единственный натуральный продукт, содержащий почти полный набор необходимых питательных веществ. В белках молока есть все незаменимые аминокислоты, легкоусваеваемый молочный жир с большим набором жирных молочных кислот. Незаменимой веществом, с которым связано умственное развитие человека, являются лактоза. В природе лактоза встречается только в молоке.

Из анализа анкет выявлен чрезвычайно низкий уровень потребления школьниками рыбы и рыбных продуктов.

Видное место в рационе школьников занимает картофель. Для рационального питания человек должен употреблять, кроме картофеля, другие овощи. Наличие в рационе овощных блюд является необходимым условием для формирования и обновления клеток организма, регулирования процессов обмена. Так как во время кулинарной обработки значительная часть полезных веществ, содержащихся в овощах, разрушается, то ценным для получения полного спектра полезных веществ является употребление овощей в свежем виде. Анализ результатов анкетирования показал, что 34% в младшей группе, 40% в восьмых классах и почти 43% в десятых и одиннадцатых классах за последние 7 дней вообще не употребляли свежих овощей.

Кроме свежих овощей, весомым источником снабжения витаминов, минеральных солей и микроэлементов для молодого организма является наличие в ежедневном рационе свежих фруктов и фруктовых соков.

В ходе опроса нами обнаружено, что фрукты и соки являются достаточно доступными для школьников даже в зимний период. Мы бы рекомендовали отдавать предпочтение свежим фруктам, где имеется большое количество клетчатки, пищевых волокон, которые являются необходимым компонентом пищи. Дефицит пищевых волокон в рационе может обернуться рядом заболеваний желудочно-кишечного тракта. Кроме того, потребление свежих фруктов особенно полезно для зубов и десен.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 736. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия