Студопедия — Определение горизонтальных нагрузок на раму.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение горизонтальных нагрузок на раму.






Расчетная вет­ровая распределенная нагрузка на раму по высоте колонны определяет­ся по формуле:

Qd,w=wm´gf´B=w0´k´c´gf´B,

где gf=1,4 – коэффициент надежности по ветровой нагрузке (п. 6.11 [2]).

Определяем расчетную распределенную нагрузку с наветренной сторона (напор):

— на высоте до 5 м Qd,w,1=___________________=_____ кН/м,

где w0=0,3 кПа=0,3 кН/м2 –нормативное значение ветрового давления для II ветрового района (табл. 5 [2]);

k=0,4 – коэффициенты для типа местности "С" соответственно при z£5 м (табл. 6 [2]);

се=0,8 – аэродинамический коэффициент с наветренной стороны (схема 3 прил. 4 [2]).

Определяем расчетную распределенную нагрузку с подветренной стороны (отсос):

— на высоте до 5 м Q`d,w,1=__________________ _______ кН/м,

где се3= –0,5 – аэродинамический коэффициент с подветренной стороны при L/l=_______=______ 2 и Н/l=______=_____ 0,5 (схема 2 и 3 прил. 4 [2]).

Расчетную сосредоточенную ветровую нагрузку Qd,w,3 на уровне нижнего пояса определим как сумму горизонтальных проекций результирующих нагрузок на участках l1 и l2, рис. 6 в.

Предварительно определим необходимые геометрические размеры.

Половина центрального угла j: cos(j/2)=(r–hmax)/r=__________=___, j/2=_____°.

Уголj2: cos(j2)=[(r–0,3´hmax)/r]=__________=____, j2=_____°.

Угол j1: j1=j/2–j2=__________=_____,

где r=___ м – радиус очертания оси верхнего пояса фермы.

Длина дуги l1=p´r´j1/180°=_______________=_____ м.

Длина дуги l2=p´r´j2/180°=_______________=______ м.

Угол a1=90°–j2–j1/2=_________________=______,

Угол a2=90°–j2/2=_____________=_____.

Расчетная сосредоточенная нагрузка с наветренной стороны будет равна:

Qd,w,3=w0´k1´cе1´gf´l1´B´cos(a1)+w0´k2´cе2´gf´l2´B´cos(a2)=

=__________________________________________________________________

=________кН,

где k1=0,4 при z=Н+0,7´hmax/2=____________=_____ м (табл.6 [2]);

k2=0,4 при z=Н+0,7´hmax+0,3´hmax/2=_____________=_____ м (табл.6 [2]);

cе1 –0,5; cе2 –0,5 – аэродинамические коэффициенты при hmax/l=____=____ и Н/l=______=_____ (схема 3 прил. 4 [2]);

cos(a1)=_____, cos(a2)=_____.

То же, с подветренной стороны:

Q`d,w,3=w0´k1´cе´gf´l1´B´cos(a1)+w0´k2´cе2´gf´l2´B´cos(a2)=

=__________________________________________________________________

=_______ кН,

где cе –0,4 – аэродинамический коэффициент (схема 3 прил. 4 [2]).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия