Студопедия — Принципат Августа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принципат Августа






План:

1. Источники и историография темы.

2. Политический строй принципата.

3. Социальная политика Августа.

4. Принцепс и римские провинции.

5. Идеология и культура времени Августа.

6. Общественно-политическое значение принципата как раннего периода империи.

 

 

Источники:

Античная литература. Рим. Хрестоматия. /Сост. Н. А. Фёдоров, Мирошенкова В. И. М., 1981.

Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. М., 2001.

Хрестоматия по истории древнего мира. Эллинизм. Рим /Под ред. В. Г. Боруховича и др. М., 1998. Гл. 11.

Хрестоматия по истории древнего Рима /Под ред. В. И. Кузищина. М., 1987. Тема 12.

 

Литература:

Вулих Н. В., Неверов О. Я. Роль искусства в пропаганде официальной идеологии принципата Августа //ВДИ. 1988. №1.

Грант М. Двенадцать цезарей. М., 1998.

Егоров А. Б. Рим на грани эпох. Л., 1985.

История древнего мира /Под ред. И. М. Дьяконова. Упадок древних обществ. М., 1982. Лекции 3-5.

Машкин Н. А. Принципат Августа. М.-Л., 1949.

Межерицкий Я. Ю. «Республиканская монархия»: метаморфозы идеологии и политики императора Августа. М.- Калуга, 1994.

Остерман Л. Римская история в лицах. М., 1997. Т. II. Гл. 9. Т. III. Гл. 1.

Парфёнов В. Н. Рим от Цезаря до Августа: очерки социально-политической истории. Саратов, 1987.

Портнягина И. П. Сенат и сенаторское сословие в эпоху раннего принципата. Калинин, 1989.

Самохина Г. С. Древний Рим: Основные аспекты политико-правового развития. Петрозаводск, 2004. Разд. 6.

Утченко С. Л. Древний Рим: События. Люди. Идеи. М.,1969.

Фёдорова Е. В. Люди императорского Рима. М., 1990.

Шифман И. Ш. Цезарь Август. Л., 1990.

 

Обращаясь к предложенной теме, важно поставить перед собой вопрос об особенностях переходного периода от республики к монархии в Риме, определить характер и сущность нового государственного строя. Познакомьтесь с трактовкой этого исторического явления в исследовательской литературе. Был ли утвердившийся политический режим монархией, диархией или восстановлением республики? Обратите внимание на оценку принципата, данную в книге А. Б. Егорова. Внимательно изучите данные источников. Сравните Анкирскую надпись с рассказом о деятельности Октавиана у Светония и Диона Кассия. Чем, на ваш взгляд, вызваны расхождения в освещении личности Августа и его политики?

Говоря о политической системе принципата, объясните, что служило опорой власти принцепса. Какие методы управления помогли Августу достичь полноты власти? Что заставило его в политической организации сохранить «республиканские одежды»? Какие формальные должности и титулы присвоил себе принцепс? Подумайте, почему монархические черты правления Цезаря привели его к гибели, а единоличное правление Октавиана Августа не вызвало серьёзной оппозиции.

Важно разобраться в вопросе о социальной политике Августа, которая носила характер компромисса с различными классами и сословиями римского общества. Выясните отношение императора к сенаторскому сословию, всадникам, плебеям, люмпен-пролетариям, рабам… Какие слои населения служили опорой его власти? С помощью каких нововведений (в области экономики и финансов, в организации войска, в сфере религии, семейных отношений, правил повседневного поведения) Август добился стабилизации в обществе и доверия к своей власти?

Все большую роль в жизни империи играли провинции. Поэтому нужно рассмотреть вопрос о провинциальной политике принципата: о видах провинций, их роли в империи, перспективах развития, распределении властных полномочий между принцепсом и сенатом. При изучении этого вопроса вам понадобится знание карты.

Культура времени Августа, получившая название «золотого века», была зеркалом, в котором отразилось двуличие принципата. С одной стороны, действия Августа (какие?) на самом деле привели к расцвету науки, поэзии, живописи, архитектуры. С другой, Август сумел поставить творчество талантливых писателей и художников на службу своему режиму власти. В чём это выразилось? В частности, нужно помнить о пропагандистской роли литературы эпохи принципата (см. статью Н. В. Вулих и О. Я. Неверова и монографию Я. Ю. Межерицкого). Дополнением к этому вопросу могут быть небольшие сообщения о деятелях и памятниках культуры времени Августа.

В заключение сделайте вывод о характерных чертах нового режима, его жизнеспособности, тенденции развития, значения для дальнейшей истории Римской империи.

 

Термины и понятия:

диархия

меценатство

преторианцы

принцепс

принципат

провинция

«совет принцепса»

фиск

эрарий

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 1434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия