Студопедия — Цель и основные этапы анализа риска. Методика оценки силы воздействия и степени риска
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель и основные этапы анализа риска. Методика оценки силы воздействия и степени риска






Цель анализа риска – комплексная оценка возможных к реализации рисковых событий, выяснения механизма причинно-следственных связей, формирующих эти события факторов, определение времени, места наступления, размера возможных с учетом этого потерь целевого результата деятельности.

Анализ риска можно разделить на 2 взаимодополняющих этапа:

1) Качественный Выявляют наиболее значимые для организации области наступления событий и факторы риска, определяют характерные виды потерь. Важно выделить внешние и внутренние факторы риска, т.к. даже при одинаковой силе воздействия способы снижения их негативных последствий будут различны.

Риск, обусловленный воздействием внешних факторов, оценить сложнее, и адаптация к его последствиям может потребовать больше времени и средств. Внутренние факторы риска более гибкие и оперативно реагируют на управляющее воздействие.

Учитывая, что организация – сложная система, каждый компонент которой выполняет свои задачи и функции, в ходе анализа следует установить, какие сферы деятельности и процессы, структурные подразделения и на каком этапе функционирования могут пострадать от наступления рисковых событий.

2) Количественный Направлен на то, чтобы выразить силу воздействия ожидаемых рисковых событий на результат деятельности, провести сравнительную оценку возможного ущерба, выяснить совокупное влияние рисковых событий на ожидаемый результат.

Сила рискового события имеет значимость для организации с позиции количественного выражения потенциально возможного размера утраты подверженной риску ценности. А в качестве количественной меры возможности наступления этой утраты выступает вероятность этого события.Основное значение имеют два параметра: 1) вероятность наступления рискового события, 2) размер потерь, вызванных наступлением этого события.

Степень риска – отношение размера возможной утраты к совокупной величине рассматриваемой ценности.

При количественной оценке риска используют следующие методы:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.041 сек.) русская версия | украинская версия