Студопедия — Навантаження на раму
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навантаження на раму






а) Постійне розрахункове зусилля на колону від ферми, даху:

Pn=(gmФ+gm)•B•L/2=(0,104+0,681)•5,8•18/2=40,98кН.

б) Тимчасове розрахункове зусилля на колону від снігу:

PСН=Sm•B•L/2=1,5•5,8•18/2=78,3кН.

в) Вітрове навантаження по ДБН-В.1.2-2-06

Граничне розрахункове значення вітрового навантаження визначається за формулою

WmfmW0C,

де γfm – коефіцієнт надійності за граничним розрахунковим значенням вітрового навантаження, що визначається за таблицею 9.2;

приймаємо γfm=1, для Т=50років.

W0 – характеристичне значення вітрового тиску, визначається за додатком Е;

W0=0,5кН/м2, для м. Донецьк.

С – коефіцієнт, що визначається за формулою С=CaerChCaltCrelCdirCd,

де Сaer–аеродинамічний коефіцієнт, що визначається за додатково І залежно від форми споруди або конструктивного елемента;

Ch –коефіцієнт висоти споруди для третього типу місцевості, оскільки призначення спортивне;

Сh=0,512 при висоті будівлі 7,8м;

Calt –коефіцієнт географічної висоти, Calt=1, для м. Донецьк;

Crel –коефіцієнт рельєфу, Crel=1;

Cdir –коефіцієнт напрямку, Cdir=1;

Cd – коефіцієнт динамічності, Cd=1.

С=CaerCh•1•1•1•1=CaerCh.

Граничне розрахункове значення вітрового навантаження:

- активне: WmafmW0C=γfmW0CaerCh=1•0,5•0,8•0,512=0,205кН/м2,

- пасивне: WmpfmW0C=γfmW0CaerCh=1•0,5•0,6•0,512=0,154кН/м2.

Рівномірно розподілене навантаження:

- активне: qwa=Wman=0,205•5,8•0,9=1,07кН/м,

- пасивне: q=Wn=0,154•5,8•0,9=0,8кН/м.

Вітрове навантаження, що діє вище нижнього пояса ригеля, враховується розрахунковою схемою як зосереджені сили

- активне: Wа=qh=1,07•1,95=2,09кН;

- пасивне: Wр=qh=0,8•1,95=1,56кН.

г) Навантаження від навісної стіни

Навантаження від самонесучих стінових панелей передається безпосередньо на фундамент.

Навантаження від власної ваги колони, переріз якої попередньо приймаємо 12×50см:

РК=(Н-0,5)bh•5•1,1=(4,8-0,5)•0,12•0,5•5•1,1=1,42кН.

Розрахункова схема







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия