Раздел I

Россия: духовные ценности начала XX в. (1900-1917)

Тема 1. Осмысление исторического пути России на рубеже веков

Обращение представителей отечест­венной общественной мысли к вопросам духовной и социальной жизни страны.

Продолжение споров об исторических судьбах России, ее культуре, различиях и сходстве между европейским и рос­сийским путями развития.

Россия и духовные ценности Восто­ка. Усиление к началу XX в. взаимодей­ствия культур, роли общечеловеческих ценностей как основы преемственности и непрерывности противоречивого, но единого всемирного историко-культур­ного процесса. Духовность и нравствен­ность. Индивид, личность в системе ду­ховных ценностей начала XX в.

Представители религиозно-философ­ской мысли (Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, П.А.Флоренский, С.Л.Франк и др.) о внут­реннем совершенствовании человека как источнике общественного и духовного развития, нравственного преобразования России, об особенностях ее культуры, о роли интеллигенции и власти.

Тема 2. Многообразие проявлений духовной жизни общества

Общие характеристики духовной жизни различных слоев населения. Быт, мораль, сознание жителей городов. Усиление роли городов как центров культуры в начале XX в. Массовая культура и культура элитарная.

Особенности образа жизни горожан в условиях экономического кризиса в России на рубеже веков, их влияние на формирование общественных взглядов. Новое в укладе и темпе жизни. Досуг и развлечения представителей различ­ных сословий горожан. Народные обы­чаи и традиции.

Роль семьи в духовном становлении личности, изменение этой роли к началу XX в. Религиозно-нравственные устои семьи. Духовные запросы, культурные потребности. «Дух времени»: ожидание перемен и страх перед ними, чувство их близости и неизбежности.

Образ жизни сельского населения. Дворянская усадьба в начале XX в.: тра­диции и новые веяния. Особенности пси­хологии крестьян. Патриархальность крестьянской семьи, влияние общины, новые черты в ее развитии. Досуг и раз­влечения в крестьянской среде. Народ­ные ремесла, центры их развития.

 

Тема 3. Национальные особенности духовной жизни народов России

 

Роль религиозных верований. Нацио­нальные традиции. Рост национального самосознания. Развитие и взаимодей­ствие культур в многонациональной России. Влияние политических отноше­ний на общественную, культурную и духовную жизнь разных народов.

 

Тема 4. Политика и идеология в системе духовных и культурных ценностей

Самодержавие и уровень народного сознания. Общественно-политические отношения, их влияние на характер и интенсивность духовной жизни обще­ства. Идеи свободы, понимание и тол­кование их различными слоями обще­ства.

Православие — одна из основ духов­ной жизни общества. Роль других рели­гиозных конфессий в идейной и духов­ной жизни страны. Государственные и общественные деятели России (В.М.Пуришкевич, П.Б.Струве, П.Н.Милюков, С.Ю.Витте, П.А.Столыпин и др.) о рос­сийской действительности, о стоящих перед страной проблемах. Отношение различных слоев общества к реформам и революции. Нравственные проблемы: насилие, террор и мирный, эволюцион­ный путь развития.

Влияние либеральных и социалис­тических взглядов на духовную жизнь общества. Место марксистских идей в общественном сознании. В.И.Ленин и борьба его сторонников за распростра­нение своих идей в обществе. Марк­сизм и интеллигенция. Влияние рево­люционных событий 1905-1907 гг. на сознание россиян, их взгляды и мента­литет.

Различные идейные течения (рево­люционеры, «веховцы», «толстовцы» и др.) о роли личности, ее правах и свобо­дах, путях их воплощения. Особенности реализации духовных возможностей и потребностей человека в условиях об­щественно-политической жизни России начала XX в.

 

Тема 5. Роль просвещения и образования в духовной жизни российского общества.

 

Тяга к просвещению и культурным ценностям широких слоев общества. Просветительские начинания в рабочей и крестьянской среде. Роль передовых пе­дагогов, ученых-просветителей (К.А.Ти­мирязева, Н.Е.Жуковского, П.Ф.Лесгафта, В.П.Вахтерова, С.Т.Шацкого и др.) в подъеме российского просвещения и культуры. Зарождение и значение дея­тельности добровольных образователь­ных обществ, школ, народных универси­тетов, рабочих курсов и т.п. как демокра­тических элементов культуры.

Относительная демократизация об­разования. Различные типы учебных заведений в России, их вклад в приум­ножение духовности и повышение уров­ня культуры населения страны. Вузы России, их влияние на духовное разви­тие общества. Место и роль студенчест­ва в общественной и культурной жизни страны. Деятельность энтузиастов кни­гоиздательства (Н.А.Рубакина, И.Д.Сы­тина и др.), их роль в развитии просве­щения и культуры.

 

Тема 6. Духовная жизнь общества и наука

 

Материалистические и идеалистичес­кие течения в естествознании и обще­ственных науках. Развитие научной мыс­ли в России в условиях подъема интереса к науке и ее достижениям, к проблемам общественной жизни в начале XX в. Гу­манистическая направленность деятель­ности ученых, их научных открытий, изобретений в области естествознания.

Характеристика деятелей отечест­венной науки как представителей рус­ской культуры: сочетание индивидуаль­ных качеств и типичных для эпохи черт. С.А.Чаплыгин, П.Н.Лебедев, Н.В.Склифосовский, И.П.Павлов, И.И.Мечников, Д.И.Менделеев, Н.Е.Жуковский и др.

Достижения общественных наук. Труды отечественных историков (В.О.Ключевского, М.Н.Покровского, С.Ф.Платонова, Р.Ю.Виппера, М.И.Семевского и др.), их влияние на обще­ственное сознание.

Научные связи с представителями науки и общественной мысли Запада. Влияние идей российских ученых миро­вого уровня на западную и восточную культуры.

 

Тема 7. Роль литературы и искусства в духовной жизни общества

 

Творческие, нравственные поиски представителей литературы и искус­ства, их воздействие на общественную жизнь.

Серебряный век отечественной куль­туры — российский Ренессанс. Влияние творчества В.Я.Брюсова, А.А.Блока, Л.Н.Андреева, А.А.Ахматовой, М.И.Цве­таевой, Д.С.Мережковского, И.Северя­нина, А.Белого и других на духовную жизнь общества.

Проявление творческих начал лич­ности в различных видах искусства: те­атр — М.Н.Ермолова, К.С.Станислав­ский, В.Э.Мейерхольд и др.; музыка — А.К.Глазунов, А.Н.Скрябин, С.С.Про­кофьев, И.Ф.Стравинский, С.В.Рахма­нинов, Ф.И.Шаляпин и др.; живопись — В.А.Серов, И.Е.Репин, К.А.Коровин, И.И.Шишкин и др.; архитектура — Ф.О.Шехтель, А.В.Щусев.

Модернистские искания в россий­ской живописи: М.А.Врубель, «мирис­кусники» (А.Н.Бенуа, К.А.Сомов и др.), И.Э.Грабарь, Б.М.Кустодиев, К.С.Мале­вич, В.Е.Татлин, В.В.Кандинский.

Традиционализм и поиски новых на­правлений и форм в литературе и ис­кусстве — характерные черты разви­тия культуры России начала XX в. Стремление искусства к национальному самовыражению.

Российские меценаты (П.М.Третья­ков, С.Т.Морозов, С.И.Щукин, С.И.Ма­монтов, А.А.Бахрушин, М.К.Тенишева и др.), их роль в обогащении культурной жизни страны.

 

Тема 8. Первая мировая война и изменения в общественном сознании

 

Подъем патриотических настроений. Различие взглядов в обществе по вопросам о войне, защите Отечества, патрио­тическом долге. Ход военных действий и изменения в массовом сознании. Духов­но-психологическое и нравственное со­стояние человека на войне. Роль войны в революционизировании сознания раз­личных слоев российского общества.

Исторические источники и краевед­ческие материалы по темам раздела.