Студопедия — Протокол работы №2. Получение первичной культуры методом естественной миграции клеток из ткани на субстрат.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Протокол работы №2. Получение первичной культуры методом естественной миграции клеток из ткани на субстрат.






! § В работе используется только стерильный инструмент, посуда и материалы. § Для каждого типа ткани используются только свой хирургический инструмент. § Начиная с пункта 1 все операции осуществляются под ламинаром.

1.Пробирки с фрагментами легкого и глазное яблоко (отобранные в 4-м пункте Протокола №1 для второй части работы) достать из термостата и поместить под ламинар.

2.Захватить ткань глазным пинцетом и отрезать как можно меньший кусочек ткани.

3.Снять отрезанный кусочек с ножниц иглой и «посадить» его на дно пустой культуральной чашки. Рядом поместить еще несколько кусочков.

4. Используя пинцет, накрыть кусочки покровным стеклом, слегка его придавив пинцетом ко дну чашки, слегка расплющивая, но не давя фрагменты ткани.

5. Заполнить чашки культуральной средой так, чтобы стекла были слегка покрыты средой.

6. Закрыть чашки и поместить их в углекислотный инкубатор (37 0С, 10% СО2).

7. Через неделю начать наблюдать за кусочками каждые 24 часа. К этому времени клетки начинают мигрировать из ткани на субстрат, вокруг кусочков образуется так называемая зона (или граница) роста. Вначале появляются единичные фибробласты, которые заметны в виде длинных веретеновидных клеток. При образовании зоны роста необходимо произвести замену среды.

8. Когда пространство между кусочками будет заполнено клетками, покровное стекло снимают, убирают кусочки ткани, производят замену среды. В течении следующей недели каждые 24 часа наблюдают за образованием монослоя клеток.

 

Миграция клеток на субстрат из фрагмента ткани  

Почему клетки в суспензии имеют сферическую форму?

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За счет чего происходит прикрепление клетки к подложке (субстрату) и какие основные механизмы миграции клетки из ткани на субстрат и движения клетки по субстрату?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 513577. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия