Студопедия — Исследование светотехнических характеристик
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование светотехнических характеристик






Измерим освещенность с помощью люксметра-пульсаметра не менее чем в пяти точках макета производственного помещения (в центре и углах пола).

Таблица 1

№ ламп Освещенность Е в точках замера, лк Eср, лк Нормируемая освещенность, лк Fфакт, лм η
         
А. Вариант с тёмной окраской стен
                  0,092
                58,5 0,084
                  0,139
  240ё               0,619
Б. Вариант со светлой окраской стен
                  0,112
                  0,1
                119,5 0,164
                  0,644

 

Характеристика зрительной работы – высокой точности.

Разряд зрительной работы III.

Контраст объекта с фоном - средний-большой.

Освещенность при системе общего освещения – 200 лк.

 

Вывод: Проанализировав полученные результаты исследования, мы определили, что наибольшаясредняя освещенность у галогенной лампы №7 (50Вт), наименьшая средняя освещенность у люминесцентной лампы № 4 (11Вт) как при темной окраске стен, так и при светлой окраске. Это объясняется тем, что световая отдача люминесцентной лампы в несколько раз больше, чем у ламп накаливания и галогенных. В целом, освещенность при окраске стен в светлый фон больше, чем при окраске в темный. В некоторых точках люминесцентные лампы №2 и №4 не превышают допустимое значение освещенности при искусственном освещении (200лк). Значительно превышает допустимое значение освещенности галогенная лампа №7.

По результатам измерений освещенности для варианта с темной и светлой окраской стен вычислим значение фактического светового потока Fфакт по формуле:

Fфакт = EсрS,

где S – площадь макета помещения, м2, (S = 0,5 м2).

 

1.Вариант с темной окраской стен:

Fфакт (3) = 110лк*0,5м2=55 лк.

Fфакт (4) = 117лк*0,5м2=58,5 лк.

Fфакт (5) = 204лк*0,5м2=102 лк.

Fфакт (7) = 1052лк*0,5м2=526 лк.

 

2.Вариант со светлой окраской стен:

Fфакт (3) = 134лк*0,5м2=67 лк.

Fфакт (4) = 140лк*0,5м2=70 лк.

Fфакт (5) = 239лк*0,5м2=119,5 лк.

Fфакт (7) = 1094лк*0,5м2=547 лк.

 

Вывод: Выполнив расчеты мы пришли в выводу, чтозначения фактического светового потока со светлой окраской стен больше значений фактического светового потока с темной окраской стен. Это объясняется тем, что средняя освещенность точек замера для светлых стен имеет большее значение, чем для темных. Следовательно, большую освещенность будет в помещения со светлой окраской стен.

 

Вычислим коэффициент использования осветительной установки η для варианта с темной и светлой окраской стен по формуле

η; = Fфакт / Fламп,

где Fламп суммарный световой

Fламп (для лампы №3) = 600 лм.

Fламп (для лампы №4) = 700 лм.

Fламп (для лампы №5) = 730 лм.

Fламп (для лампы №7) = 850 лм.

 

1.Вариант с темной окраской стен:

η; = 55лк/600лм= 0,092

η; = 58,5лк/700лм= 0,084

η; = 102лк/730лм= 0,139

η; = 526лк/850лм= 0,619

 

2.Вариант со светлой окраской стен:

η; = 67лк/600лм= 0,112

η; = 70лк/700лм= 0,1

η; = 119,5лк/730лм= 0,164

η; = 547лк/850лм= 0,644

 

Вывод: Сопоставив результаты расчетом можно сделать следующие выводы: коэффициент использования осветительной установки η для варианта со светлой окраской стен больше, чем для варианта с темной окраской стен. Это объясняется тем, что значения фактического светового потока со светлой окраской стен больше значений фактического светового потока с темной окраской стен. Следовательно, наиболее лучшее освещение в помещениях со светлой окраской стен. Наибольший коэффициент использования осветительной установки у галогенной лампы №7, наименьший коэффициент – у люминесцентной лампы № 4 как при темной окраске стен, так и при светлой окраске.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 889. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия