Студопедия — Насколько беспомощными были уче­ники без Иисуса?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Насколько беспомощными были уче­ники без Иисуса?






«Тогда Иисус спросил у Двенадцати: «Не хо­тите ли уйти и вы?». Но Симон Пётр возразил: «Господи, к кому пойдём? Слова Твои - вечной жизни слова; мы поверили и познали, что Ты Свя­той, что от Бога пришёл» (Ин. 6:67-69; перевод Ку­лакова).

Было ли бы для учеников утешением, если бы вместо Иисуса пришёл некий другой утеши­тель, которого они не знали?

 

Чем Иисус утешал Своих учеников?

Несомненно, Иисус имел в виду приближаю­щуюся пятидесятницу, когда Он Своим ученикам обе­щал:

«Не оставлю вас сиротами; [Я] приду к вам» (Ин. 14:18).

 

Иисус говорил притчами (образами), а не загадками.

Кто есть «другой Утешитель»? Другой Утеши­тель есть Сам Иисус. Он утешал Своих учеников и обещал им: Я вернусь к вам как другой Утешитель.

Иисус говорит:

«Я умолю Отца, и даст вам другого Уте­шителя, да пребудет с вами вовек. Не оставлю вас сиротами, приду к вам» (Иоан. 14:16-18).

К сожалению, это ясное высказывание Иисуса: «приду к вам» постоянно упускается из виду.

Эти слова из Иоанна 14:18 даже в уроках о Свя­том Духе просто-напросто, к сожалению, опускаются.

 

Какое примечание встречается в Биб­лии Лютера в Иоанна 14:16?

В Библии Лютера к слову «Утешитель» да­но примечание:

«другой перевод: Защитник, Заступник».

Это примечание объясняет, что греческое слово «parakletos», которое здесь переведено как «Утеши­тель», может быть переведено и как «Защитник» (Ходатай) или «Заступник».







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия