Студопедия — Условие расположения двух прямых
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условие расположения двух прямых






,

в одной плоскости:

 

 

a - a 1 b - b1 c - c1

m n p =0

m1 n1 p1

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------

 

3.1. Матрицы и определители, системы линейных уравнений.

72. Проверить совместность системы уравнений

X1 + 5X2 = 1

X1 + 5X2 = 7

73. Методом Гауса решить систему уравнений

X1 + 2X2 + 5X3 = -9

X1 - X2 + 3X3 = 2

3X1 - 6X2 - X3 = 25

74. Перемножить матрицы. Проверить некоммутативность (AB ¹ BA)

4 9 1 -3

-1 3 - 2 1

75. Проверить ассоциативность произведения трех матриц (AB)C = A(BC), добавив к двум матрицам предыдущего примера любую третью.

76. Найти к первой матрице предыдущего примера обратную.

77. Составить любую неединичную матрицу

а) первого; b) второго; c) третьего; d) четвертого

порядка и вычислить ее определитель.

78. Решить систему уравнений примера 73 (метод Гауса)

а) методом обратной матрицы; b) правилом Крамера.

 

3.2.Векторная алгебра.

 

79. По сторонам ОА (3 см) и ОВ (4 см) прямоугольника ОАСВ отложены единичные (1см) векторы i и j. Выразить через i и j векторы ОА, АС, СВ, ВО, ОС и ВА.

80. Построить точку М {5;-3;4} и определить длину и направление ее радиус-вектора.

81. Определить угол между векторами a = -i + j и b = i – 2 j + 2 k.

82. Определить вектор c = a´ b, если 1) a = 3 i, b = 2 k; 2) a = i + j, b = i – j.

83. Вычислить объем параллелепипеда, построенного на векторах a = 3 i + 4 j, b = - 3 j + k, c = 2 j + 5 k.

3.3. Прямая и плоскость.

84. Даны точки М1(0,-1,3) и М2(1,3,5). Написать уравнение плоскости,

проходящей через точку М1 и перпендикулярной к вектору N = М1М2 ..

85. Найти угол плоскости, проходящей через точки O(0,0,0), M1(a,-a,0),

M1(a,a,a), с плоскостью xOy.

86. Найти след прямой на плоскости xOz, положив в уравнениии прямой y = 0.

87. Написать уравнение плоскости, проходящей через параллельные прямые и .

88. Определить угол между прямыми: y = 2x-3 и y = x+ 1.

----------------------------------------------------------------------------------------------------







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия