Студопедия — C O M P L E X O B J E C T
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

C O M P L E X O B J E C T






Subject want would like wish desire -------------------- like hate -------------------- expect suppose find consider me   him   her   us   them   you   it   Mary   our teacher to do
see hear watch notice feel do/doing
  make   let   do

Ex. 66. Read and translate.

1. He wants me to come on Sunday. 2. I wanted him to be invited here.

3. He wishes the work to be done at once. 4. Would you like him to be here at 7 o’clock. 5. I like people to tell the truth. 6. I hate you to say such things. 8. I should like to be invited to the concert. 9. They don’t like to be asked about it. 10. We saw him cross the street. 11. Have you heard him play the piano? 12. We noticed them leave the room. 13. I heard his name mentioned. 14. We saw that all the teachers were in the hall. 15. I heard that he had returned to Moscow. 16. I see that you have made some progress in your English. 17. I suppose him to be about fifty. 18. I don’t

consider him to be an honest man. 19 I find him to be a very clever. 20. We expect them to arrive soon. 21. What made him do it? 22. What makes him

think so? 23. What makes him happy? 24. Let them do this work themselves. 25. Don’t make her go their alone. 26. Don’t let the children watch this film. 27. He was made to solve this problem immediately. 28. Most

European governments were made to stop nuclear tests.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия