Студопедия — Нахождение наименьшего общего знаменателя дробей (п.4).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нахождение наименьшего общего знаменателя дробей (п.4).






Правило Примеры
и и
1. Разложить на множители знаменатели дробей: вынести общий множитель за скобку; разложить способом группировки слагаемых; разложить на множители квадратный трехчлен; другой способ. ;
2. Вычеркнуть в знаменателях дробей по одному разу те множители, которые есть в разложении на множители в знаменателе другой дроби. ;
3. Записать произведение всех невычеркнутых множителей. наименьший общий знаменатель: = наименьший общий знаменатель:
Задания: Найти наименьший общий знаменатель дробей:
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и

 

Коррекционная карточка 8 класс:

Нахождение дополнительных множителей к дробям при приведении дробей к наименьшему общему знаменателю (п.4).

Правило Примеры
и и
1. Найти наименьший общий знаменатель дробей.
2. Для каждой из дробей рассмотреть следующую дробь:
3. Сократить эту дробь. Получившееся выражение – дополнительный множитель. – дополнительный множитель к – дополнительный множитель к – дополнительный множитель к – дополнительный множитель к
Задания: Найти дополнительные множители к дробям:
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и
1) и 2) и 3) и 4) и 5) и

Коррекционная карточка 8 класс:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия