Студопедия — Блок №3 Неотложные состояния в пульмонологии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Блок №3 Неотложные состояния в пульмонологии






Занятие №1 Тема:Острая дыхательная недостаточность.

Цель:развить у студентов навыки диагностики и неотложной помощи при острой дыхательной недостаточности на догоспитальном этапе.

Задачи обучения:

1. Ознакомить студентов с этиологией, классификацией ОДН

2. Научить студентов алгоритму диагностикой и неотложной помощи при ОДН

3. Ознакомить студентов с особенностями течения пневмонии на догоспитальном этапе.

4. Научить студентов алгоритму диагностики и неотложной помощи при пневмонии на догоспитальном этапе.

5. Ознакомить студентов с клиникой и диагностикой спонтанного пневмоторакса

6. Ознакомить студентов с алгоритмом неотложной помощи при спонтанном пневмотораксе на догоспитальном этапе.

Основные вопросы темы:

1.Факторы вызывающие острую дыхательную недостаточность.

2. Степени тяжести острой дыхательной недостаточности. Гипоксемия и гиперкапния, виды гипоксии

3. Алгоритм неотложной помощи при ОДН на догоспитальном этапе

4. Способы восстановления проходимости дыхательных путей при ОДН

5. Показания к экстренному проведению ИВЛ

6. Диагностика и неотложная помощь при пневмонии на догоспитальном этапе

7. Особенности течения пневмонии у детей и пожилых.

8. Неотложная помощь при спонтанном пневмотораксе на догоспитальном этапе.

Методы обучения:устный опрос, тестирование, работа в малых группах, дискуссии, презентации, обратная связь.

Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи + CD/ под ред. Багненко

С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. - М., 2008, 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М.Михайловича, 2004. =704.

Контроль:

Тесты

 

1. Особенности дыхательной системы у детей:

A. низкая потребность в кислороде

B. узость и обильная васкуляризация дыхательных путей

C. высокая активность сурфактанта

D. глубокое дыхание

E. высокая дифференцированность клеток дыхательного центра

 

2.Дыхательная недостаточность по этиологии бывает:

A. гемолитическая

B. водно-электролитная

C. центрального генеза

D. вазоконстрикторная

E. атопическая

 

3. Клиническими признаками дыхательной недостаточности I степени являются:

A. мраморный рисунок кожи

B. резкая возбудимость, беспокойство

C. умеренная одышка при физической нагрузке

D. акроцианоз

E. нестабильная гемодинамика

 

4. Какой из нижеперечисленных признаков наиболее характерен для дыхательной недостаточности III степени:

A. диффузный цианоз

B. тахикардия, склонность к гипотонии

C. глубокое редкое дыхание

D. умеренная одышка при физической нагрузке

E. отсутствия кашлевого рефлекса

 

5. Показанием к интубации трахеи является:

A. брадикардия

B. апное

C. тяжелый приступ бронхиальной астмы

D. гипотония

E. открытый пневмоторакс

 

6. Все перечисленное относится к основным типам гипоксических состоянии при ОДН, КРОМЕ:

A. гипоксическая гипоксия

B. тканевая гипоксия

C. гемическая гипоксия

D. циркуляторная гипоксия

E. физиологическая гипоксия

 

7. Самый ранний признак острой дыхательной недостаточности

A. диффузный цианоз

B. одышка

C. набухание шейных вен

D. тахикардия

E. удушье

 

8. Нехарактерный признак острой дыхательной недостаточности второй степени.

A. возбуждение

B. число дыханий до 40 в 1 минуту

C. диффузный цианоз

D. боль в грудной клетке

E. тахикардия

 

9. Какой из нижеперечиленных не относится к причинам острой дыхательной недостаточности

A. отравление фосфорорганическими соединениями

B. ожирение 3 степени

C. инородное тело желудка

D. ботулизм

E. эпистатус

 

10.Насыщение артериальной крови кислородом в норме лежит в пределах

А. 95-97 %

В. 94-91 %

С. 90-85 %

Д. 84-80%

Е. менее 80%

 

11. Наиболее простой и доступный метод для определения насыщения артериальной крови кислородом

А. пульсоксиметрия

В спирометрия

С. глюкометрия

Д. пикфлоуметрия

Е. пневмотахометрия

12. Опасным для жизни осложнением пневмонии является:

А. инфекционно-токсический шок

B. миокардит

C. перикардит

D. эмфизема легких

E. плеврит

 

13. Клиническими признаками дыхательной недостаточности I степени являются:

A. мраморный рисунок кожи

B. резкая возбудимость, беспокойство

C. умеренная одышка при физической нагрузке

D. акроцианоз

E. нестабильная гемодинамика

 

14. Смещение сердца и средостения в сторону здорового легкого наблюдается при

А. ателектазе легких

В. клапанном пневмотораксе

С. закрытом пневмотораксе

Д. экссудативном плеврите

Е. эмфиземе легких

 

15. Укажите точку для плевральной пункции с целью эвакуации воздуха при напряженном пневмотораксе:

А.7-е межреберье по средней подмышечной линии

В.7-е межреберье по задней подмышечной линии

С.2-е межреберье по средне-ключичной линии

Д.5-е межреберье по средней подмышечной линии

Е.4-е межреберье по средне-ключичной линии

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия