Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин

Ф КГМУ 4/3-03/02

ПП КГМУ 4/02

 

Карагандинский Государственный Медицинский Университет

Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин

 

 

Силлабус

 

 

по дисциплине: IK-1101 история Казахстана-

для специальности: 5В130100 – «Общая медицина»

 

 

Объем учебных часов: 135 ч.

Курс:1

Семестр: 1,2

 

 

Караганда 2013г.

 

Силлабус составлен на основании рабочей программы по дисциплине История Казахстана для специальности 5В130100 – «Общая медицина», утвержденной

«__»_________2013 г.

 

 

Силлабус рассмотрен и утвержден на заседании кафедры истории Казахстана

и социально-политических дисциплин

 

«___»_____ 2013г. Протокол №__

Зав. кафедрой: Темиргалиев К. А.

 

●Сведения о преподавателях:

Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин

Ф.И.О.	Степень	Должность	Научные интересы	Педагогический стаж
Абдрахманова Камшат Жаксылыковна	-	Старший преподаватель	Казахская интеллигенция начала XX века
Кыздарбеков Бирлик Кыздарбекович	Кандидат исторических наук	Доцент	Казахстан в эпоху тюрков
Долгополов Алекспндр Борисович	-	Старший преподаватель	Казах Казахстан в эпоху тоталитарной системы
Мухатаева Гаухар Абзаловна		Старший преподаватель	Международные отношения Республики Казахстан на этапе независимости
Ковтун Ольга Алексеевна	-	Старший преподаватель	Ислам и современные исламские идейно-политические движения
Онгарбаева Айман Игиликовна		Преподаватель	Казахстан в новейший период

●Контактная информация: занятия проводятся в соответствии с расписанием на кафедре истории Казахстана и социально-политических дисциплин, улица Алалыкина 7, II корпус, ауд. 331 – 347.

Телефон: 564181(114)

●Политика учебной дисциплины:поскольку дисциплине «История Казахстана» придается большое значение, и она является обязательной для изучения студентами всех специальностей, то студенты должны владеть исторической картиной мира; уметь вести дискуссию, диалог, уметь отстаивать свою точку зрения и учиться извлекать уроки из истории Казахстана, видеть перспективы развития в будущем. Все это в конечном итоге будет способствовать формированию мировоззрения будущего врача и развитию чувства патриотизма, гражданской ответственности и гордости за свою Родину - Республику Казахстан.

Посещение лекций обязательно, так как вопросы, рассматриваемые на лекциях, будут включены в задания рубежного контроля по дисциплине. Согласно рейтинговой системе КГМУ посещение семинарских занятий обязательно. Оценка по семинарским занятиям выставляется на каждом занятии. В течение семестра предусмотрено проведение рубежного контроля №1 и №2 в соответствии с академическим расписанием. Согласно Правилами внутреннего распорядка, студенты обязаны являться на занятия в белых халатах и колпаках, отключать сотовые телефоны перед входом в аудиторию.

 

● Введение: история Казахстана – память казахского и других народов, проживающих на территории суверенного и независимого государства Республики Казахстан. История Казахстана есть полноправная часть истории всего человечества, которая органично вплетается в контекст всемирной истории, истории Евразии, кочевых цивилизаций, истории тюркских народов, стран Центральной Азии. История Казахстана – наука, изучающая в целостном виде исторические законы и закономерности, имевшие место на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.

 

● Цель дисциплины: дать объективные исторические знания об основных этапах истории Казахстана с древнейших времен до наших дней, о непрерывности и преемственности этногенеза, становлении и развития государственности казахского народа, формировании национального самосознания и единства, воспитании гражданственности и патриотизма

● Задачи обучения:создание теоретической и методологической базы исторических знаний, отвечающей задачам становления и укрепления суверенной государственности Казахстана;

- создание идеологической базы для консолидации казахстанского
общества на основе совместной истории народов Казахстана;

- внедрение подходов, учитывающих уникальное место истории
Казахстана в контексте глобальной истории, взаимодействия Запада и
Востока, а также в общем потоке всемирной истории и человеческой цивилизации;

- построение единого логического стержня истории Отечества,
основанного на цельном восприятии: этногенеза казахов и народов Казахстана; эволюции государственности на территории Казахстана; совокупности исторических фактов и событий, уроков истории;

- наполнение содержания казахстанской модели развития в период становления независимости реальным научно-историческим знанием, которое состояло бы в установлении главных причин и факторов успешности преодоления постимперского этапа и выхода Казахстана на магистраль хозяйственной и идейно-культурной самодостаточности на рубеже XX-XXI вв.