Студопедия — Бағалау бойынша ақпарат
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бағалау бойынша ақпарат






Әріптік бағалау жүйесі Ұпайлардың сандық эквиваленті Ұпайлардың % - дық мазмұны Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А 4,0 95-100 Өте жақсы
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Қанағаттанарлық
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Г 0,0 0-49 Қанағаттанарлықсыз

Пән бойынша қорытынды баға пайыз түрінде аңықталады:

И%= Р1+Р2 *0,4+Э*0,6

Мұндағы:

Р1-1 рейтинг бағасының пайыздық мазмұны

Р2-2 рейтинг бағасының пайыздық бағасы

Э – емтихан бағасының пайыздық мазмұны

Тапсырмалар оқытушымен бекітілген уақытта орындалуы керек. Белгіленген мерзімнен кейін тапсырылған жұмыстың бағасы 5% - ға төмен болады. Барлық жұмыстар жазбаша түрде арнайы тәжірибе дәптерінде орындалуы керек. Пәнді оқыту жазбаша немесе кешенді емтиханмен аяқталады, ол барлық өтілген материалда қамтиды. Емтиханға жіберілгендегі міндетті шарт бағдарламадағы барлық тапсырмаларды орындау болып табылады.

2. Студентке қойылатын талаптар:

  1. Студенттің бекітілген уақытқа сәйкес дәріс және семинар сабақтарына толық қатысы. Егер белгілі бір себептерге байланысты сабақ жіберген жағдайда, бос уақытта өткен тақырып бойынша конспект жасау және сабақ айту. Егер жіберілген сабақ өтелмесе, балл төмендетіледі.
  2. Студент лекция курсында берілген тақырыптарды толық меңгеру керек.
  3. Студент берілген тақырыптарды уақытында орындап тапсыруы керек.
  4. Жазылған конпекті және қосымша әдебиеттер бойынша сабақ айту.
  5. Оқылған материалдар бойынша өз ойының болуы және оны түсінікті етіп жеткізу. Семинар сабақтарында сабақ айтқан студенттерге сұрақ қойып, белсенді түрде қатысып, өз пікірін ортаға салу.
  6. Студент мәнжазба, бақылау, курстық жұмыстарын жазу арқылы өзіндік ізденіс жасайды. Осы жұмыстарының негізінде студенттер арасында өтетін факультет, университет аралық аймақтық, республикалық, халықаралық конференцияларға ғылыми еңбегін жібере алады.
  7. Кәсіпорын экономикасы пәнінен таңдап алынған курстық жұмыс тақырыптары жетілдіріп, диплом жұмысын орындаумен аяқталады.

 


 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия