Студопедия — Список примерных вопросов к дифференцированному зачету
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Список примерных вопросов к дифференцированному зачету






1. Научный статус антропологии.

2. Объект исследования и предметное поле.

3. Отрасли антропологической науки.

4. Ведущие антропологи.

5. Принципы антропологического исследования.

6. Отличительные черты антропологического исследования.

7. Тематические разделы программы этнокультурного исследования.

8. Методы социоантропологического исследования.

9. Общество социальных животных.

10. Теории происхождения человека

11. Предчеловеческое стадо.

12. Человеческое стадо.

13. Соотношение социального и культурного.

14. Понятие цивилизации и культуры, их взаимосвязь.

15. Универсальные черты культуры.

16. Культурные универсалии.

17. Культурный комплекс.

18. Показатели социокультурного процесса.

19. Культурная динамика.

20. Модели структуризации культуры.

21. Волнообразные концепции социокультурных процессов.

22. Естественнонаучное объяснение эволюции труда человека.

23. Философско-социологическое объяснение соотношения "человек - труд".

24. Профессиональная культура и профессиональные компетентности.

25. Социальное и научное знание.

26. Наука в человеческой культуре.

27. Структура науки. Дифференциация и интеграция научного знания.

28. Личность исследователя в науке: анализ био­графий Нобелевских лауреатов.

29. Природа любви и сакральность.

30. Любовь как постоянный феномен человеческого бытия.

31. Модели семейно-брачного поведения в разных культурах.

32. Семья и системы родства в первобытном, традиционном и инду­стриальном обществах.

33. Социокультурные факторы динамики современной семьи.

34. Насилие как средство доминирования и господства.

35. Основные направления объяснения феномена господства.

36. Политика: идеология и практика. Фанатизм и его формы.

37. Игра как феномен человеческого существования. Концепции игры.

38. Классификация и виды игр по типам, планам и стилям.

39. Кино и театр как объект социокультурного анализа.

40. Антропологическая характеристика спорта.

41. Смерть человека как феномен культуры.

42. Здоровье человека и народа: факторы и тенденции.

43. Судьба и смерть человека в мировых религиях.

44. Медицинские, культурные и социальные способы сопротивления смерти.

45. Современное состояние и направления развития этнологии.

46. Этнос – культурная эволюция в исследовании специфической эволюции.

47. Управление межэтническим конфликтом.

48. Культура и мышление.

49. Исследования первобытного мышления в антропологии.

50. Коллективное и социальное бессознательное в культуре

51. Социальный и национальный характер (А.Кардинер, Э.Фромм).

52. Язык как средство коммуникации и общения.

53. Общая теория коммуникации и ее основные понятия.

54. Этнография речи. Речевое поведение и его стили.

55. Невербальные формы коммуникации.

56. Концепции аккультурации.

57. Опыт эмпирических исследований проблем аккультурации в традици­онном и современном мире.

58. Факторы человеческого разнообразия.

59. Разделение труда в обществе и социальное расслоение.

60. Расы и интеллект.

61. Глобализация и мировая экономическая система.

62. Потребление: практики и стили потребления.

63. Символическое по­требление и понятие престижного потребления.

64. Культура в глобальном обществе.

65. Способы сохранения культурной идентичности.

66. Проблемы расселения в современном мире. Азиатский и европейский тип расселения.

67. Образ жизни городского и сельского населения.

68. Урбанизация как всемирный процесс и его этапы.

69. Города будущего: прогнозы развития и образ жизни людей.

70. Первобытные верования и магия.

71. Система ценностей индо-буддийской и конфуцианско-даосисткой культур.

72. Иудаистские ценности в культуре. Кашерность как социальная норма.

73. Мир исламской культуры и ценностные ориентации христианства.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия