Студопедия — по должности "концертмейстер" требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

по должности "концертмейстер" требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям

Перечень показателей и критериев

Для установления соответствия уровня квалификации

по должности "концертмейстер" требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям

(первой и высшей)

 

  Показатели Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя. Оценка в баллах
1. Профессиональная деятельность  
1.1. Участие концертмейстера в проведении массовых внеплановых мероприятий Количество мероприятий (праздников, концертов, конкурсов, фестивалей и т.д.) на разных уровнях Справки, афиши, программы мероприятий Участие в мероприятиях на уровнях: муниципальном – 5 региональном – 10 федеральном – 20 (не более 50)
1.2. Владение и использование информационно-коммуникационных технологий Регулярность использования ИКТ:
  • в учебной работе
  • во внеурочной деятельности
Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ. Регулярное использование на практике ИТК – 10 периодическое использование ИКТ – 5
1.3. Методическая деятельность
1.3.1. Демонстрация уровня концертно-исполнительской деятельности Результативность участия в профессиональных конкурсах Копии приказов, дипломов. Призер и лауреат на: муниципальном – 5 региональном – 10 федеральном – 20 Победитель на: муниципальном – 15 региональном – 25 федеральном - 40
1.3.2. Подготовка авторских методических пособий, учебников, репертуарных сборников, разработок Использование в учебном процессе авторских методических пособий, репертуарных сборников, разработок, вошедших в методический фонд образовательного учреждения Рецензии специалистов, отзывы на авторские материалы и методические разработки, а также рекомендации к использованию их в образовательном процессе. За один документ - 10
1.3.3. Наставничество Наличие документов, подтверждающих оказание методической помощи, руководство педпрактикой, творческой группой, проектом. Копии приказов о закреплении наставнической деятельности; благодарственные письма за оказание методической помощи, поощрения за руководство творческой группой. Наставничество – 10 Руководство творческой группой, проектом - 20
2. Личный вклад в повышение качества образования
2.1. Развитие творческих связей концертмейстера Взаимодействие: С образовательными учреждениями, учреждениями культуры, концертными организациями, представителями творческих союзов Справки, планы совместных мероприятий, договоры, благодарственные письма За каждый документ - 5
2.2. Профессиональное мастерство; художественно-творческая деятельность Выполнение переложений музыкального материала, аранжировок Аналитическая справка, заверенная руководителем образовательного учреждения, о степени владения профессионально значимыми навыками и умениями (чтение с листа, уровень сложности исполняемого репертуара, транспонирование, подбор по слуху, выразительность исполнения) Отзывы специалистов на открытые занятия, мероприятия. Рецензии специалистов на творческие работы. Наличие отзывов, не менее пяти положительных – 20 Наличие положительной оценки в аналитической справке – 20
2.3. Сопровождение конкурсных мероприятий солистов и творческих коллективов Участие аттестуемого в качестве концертмейстера на конкурсах с солистами инструменталистами. Результативность творческих коллективов, сопровождаемых концертмейстером   Документы: копии дипломов, грамот, приказов. Справки, сводные таблицы, подтверждающие участие концертмейстера в проводимых мероприятиях. Участие в мероприятиях на уровнях: муниципальном – 5 зональном – 10 региональном – 10 федеральном - 20 международном – 3
2.4. Обобщение и распространение собственного опыта Мастер-классы, выступления на семинарах, фестивалях, публикации. Письменный отчет аттестуемого о распространении собственного опыта, заверенный руководителем ОУ с приложением (сертификаты, копии программ семинаров, публикаций). Муниципальный – 15 Региональный – 30 Федеральный – 40
2.5. Отраслевые награды Наличие наград, знаков отличия: Почетное звание Нагрудный знак Почетная грамота или благодарность МО РФ Кипи документов, подтверждающих наличие наград Заслуженный работник культуры РК – 15 Почетный работник общего образования – 10 Почетная грамота или благодарность МО РФ, отраслевых министерств – 5 Кандидат наук – 30
3. Результативность освоения образовательной программы
3.1. Музыкальное сопровождение в подготовке учащихся-лауреатов Участие в подготовке лауреатов регионального, всероссийского, международного конкурсов Копии дипломов учащихся-лауреатов или дипломантов регионального, всероссийского, международного конкурсов. Справки об участии концертмейстера в подготовке лауреатов, заверенные руководителем ОУ. Муниципальный – 5 Зональный – 10 Региональный – 15 Федеральный – 20 Международный – 30
3.2. Признание деятельности концертмейстера в профессиональном сообществе Отзывы, рецензии, публикации в СМИ Документы (копии), подтверждающие общественную значимость деятельности специалиста. За каждый документ по 2 балла (не более 20)
4. Повышение квалификации
4.1. Систематичность повышения квалификации Аспирантура, ассистентура-стажировка, курсы повышения квалификации, краткосрочные авторские курсы Документы, дипломы, сертификаты Аспирантура – 25 Курсы повышения квалификации – 20 Авторские курсы – 5

Для присвоения высшей квалификационной категории необходимо набрать более 150 баллов (более 80%)

Для присвоения первой квалификационной категории необходимо набрать более 105 баллов (более 60%)

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Я так благодарна Киеву еще и за то, что сблизилась с Андрюхой! Я на самом деле его очень люблю! Надеюсь, он знает это! | 

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия