Студопедия — ТЕСТ№ 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ№ 4






1 нұсқа

1. When I… busy, my mother …shopping herself.

a) are/go b) am/goes c) am/went d) is/goes e) am/go 2. If they…free time, they… to the Art Gallery next Sunday.

a) will have/will go b) will have/go c) have/will go d) has/will go e) will has/goes

3. When mother… we… dinner.

a) will come/will have b) will come/shall have c) come/will have d) comes/shall have e)comes/have

4. The children… ski if it….

a) will/will snow b) will/shall snow c) will/snow d) will/snows e) shall/snows

5. Sam… his work before the manager….

a) finish/come b) will finish/will come c) finishes/come d) will finish/comes e) finish/will come.

6. While you are doing morning exercises I… a shower.

a) take b) am taking c) shall take d) took e) will take

7. Jill likes to listen to music while she….

a) to eat b) eats c) eating d) is eating e) was eating

8. …does his working day begin?

a) where b) what c) when d) why e) how many

9. … does he go after classes?

a) why b) when c) what d) where e) how

10. When I was a child I… to be a doctor.

a) want b) wants c) wanted d) shall want e) will want

11. The doctor said that I… at home for some days.

a) would stay b) should stay c) will stay d) shall stay e) stay 12 When I was younger I… sing quite well.

a) were able to b) could c) have to d) should e) would. 13. … is the official name of Great Britain?

a) when b) how c) why d) what e) where

14. …do the British Isles lie?

a) when b) where c) what d) how e) why

15. If there is a good film on TV I… it.

a) watch b) will be watching c) shall watch d) watched e) watches

16. I’ll tell Ann all the news when I… her.

a) saw b) see c) shall see d) am going to see e) sees 17. As soon as the lesson… I’ll go home.

a) ends b) end c) will end d) shall end e) ended

18 … is the country called “Albion”?

a) how b) what c) why d) when e) where 19. …is Aktobe translated from Kazakh?

a) how b) what c) why d) when e) where

20…. Is our region situated?

a) When b) what c) why d) where e) who 21. I knew that he… at a factory.

a) would work b) have worked c) were working d) work e) has work

22. Before you… the city you should visit the exhibition.

a) will leave b) leave c) left d) leaves e) will leaves 23. I… read the book while you are away.

a) was b) am c) are d) is e) shall 24. … are the main branches of industry?

a) what b) when c) where d) how e) why

25. He does not know … his sister comes home.

a) where b) when c) who d) what e) how

26. I’ll read the book … you are away.

a) what b) where c) while d) after e) as

27. The place … I was born is a big city now.

a) which b) when c) what d) where e) how

28. … are you going to take your exam?

a) which b) what c) who d) how much e) when

29. … do you intend to spend your holiday?

a) where b) what c) why d) how much e) how many

30. … will you be free?

a) where b) what c) when d) who e) how

 

2 нұсқа

1. Tom has got… money in his pocket, but he has got … money in the bank.

a) not/no b) no/any c) some/any d) no/some e) some/some

2. Would you like to listen to…music?

a) any b) some c) no d) a e) not any

3. Is there… cold meat in the fridge? No, there is…cold meat, but there is …cheese there.

a) some/any/some b) any/some/some c) any/no/some d) any/not/some e) no/some/any

4. Why are there so… children in the yard. It is very late.

a) much b) little c) a little d) more e) many

5. How… water is there in the tea-pot?

a) much b) many c) any d) some e) few

6. Describe the situation in… words.

a) much b) many c) little d) a few e) few

7. Don’t make so…noise. The child is speaking.

a) a lot of b) many c) much d) little e) few

8. I can see… at the window. Who is that?

a) something b) anything c) somebody d) anybody e) everybody

9. There is…in the box. It is empty.

a) something b) anything c) nothing d) everything e) somebody

10. Are you going to do…today?

a) something b) anything c) some d) any e) no.

11. …8.30 a.m. I get…my work…bus.

a) by/at/at b) to/to/by c) at/at/to d) at/to/by e) at/by/by

12. …week days we usually have lunch at the canteen.

a) in b) at c) on d) by e) after

13. Mary walks to…bus-stop.

a) near b) nearest c) more near d) nearer e) the nearest

14. I like to read… before going to bed.

a) anything b) some c) something d) not anything e) not something

15. Students… become teachers, economists and engineers in future.

a) is b) are c) were d) will e) has.

16. The capital of Scotland is… Edinburgh.

a) the b) a c) an d) – e) on.

17. Buckingham Palace is in… West End.

a) a b) – c) the d) an e) at

18. I like… coffee.

a) a b) an c) the d) – e) at

19. How …cheese should I buy?

a) few b) some c) a lot of d) much e) many

20. How… countries have you visited?

a) few b) much c) many d) any e) little.

21. We enjoyed the concert very….

a) a few b) few c) more d) much e) many.

22. She went to the library after classes.

a) does b) will c) did d) do e) was.

23. We’ll be late, if you don’t drive a bit….

a) more fast b) fastest c) fast d) faster e) fastly.

24. Who are they traveling…?

a) about b) at c) for d) to e) with

25. Tomorrow she… in our town.

a) be b) shall be c) is d) will be e) is being

26. …Aktobe is a cultural center.

a) a b) an c) the d) in e) –.

27. Almaty is… than Aktobe.

a) large b) as large as c) larger d) more large e) largest

28. …official language in Kazakhstan is Kazakh.

a) an b) the c) – d) a e) on

29. Find the antonym: Day - …

a) night, b) midday, c) week, d) month, e)year

30. К парламенту, какой страны относится: The House of Commons

a) England b) Spain c) Kazakhstan d) Canada е)USA

 

3 нұсқа

 

1. Find the right answer: What is the capital of the USA?

a) Washington, b) New York, c) Manila, d) Kokshetau e) Chicago.

2. Choose the noun in a possessive case: Everybody knows this ….. books.

a) author’s, b)author, c)authors, d) authorses e)authors’.

3. Choose the article if it is necessary: At … dinner everybody was silent.

a) ----, b) an, c)these, d) some, e) any.

4. Complete the sentence: We ….. the room when they came to see us.

a) were cleaning, b) was cleaning, c) cleaned, d)had cleaning, e)did cleaned

5. Choose the correct variant: The monument ….. away.

a) is taken, b) is taking, c) took, d)has been taken, e) taken

6. For the situation write a sentence with a modal verb: Lis needs a change.

a) She should to go away for a few days b)She will go away for a few days

c) She should goes away for a few days d)She is going away for a few days

e) She should will go for a few days

7. Choose the right pronoun: That woman is … sister.

a) my b) he, c)you, d) she, e) they.

8. Choose the right variant. Date: September 30?

a) The thirtieth of September b) The thirteen of September c) Thirty of September d) Thirty September e) September thirteen.

9. Choose the right variant: The phone is ….. the computer.

a) next to, b)from, c)in, d) for, e)to.

10. Choose the right variant: My car is … than yours.

a) faster, b)fastest, c)most fastest, d)much fast, e)very fast.

11. Fill in the suitable adverb in the sentence. I ….. sleep with my windows open.

a) always, b)more, c)many, d)much, e) a let.

12. Choose the correct variant: “I need the money to visit my parents” he’ll say.

a) He’ll say he needs the money to visit his parents,

b) He’ll say he need money to visit his parents,

c)He’ll say he will need the money to visit his parents,

d)He’ll say I need the money to visit his parents,

e) He’ll say he need the money to visit his parents.

13. Choose the correct variant: This is the story….. was written by Chekhov.

a) which, b)who, c) whom, d)where, e)when.

14. Choose the correct item: Astana is the great educational centre in the Republic, there are many… and… there:

a) universities, colleges b)colleges, shops c) buildings, shops d)universities, buildings

e) universities, shops.

15. Choose the right variant: There are many ….. in the zoo.

a) Deer, b)deer’s, c)a deer, d) deers, e) deers’.

16. Choose the right variant: Which team … the game?

a) Did it win, b) Won it, c)Do it win, d)Won, e)Did they win.

17. Complete the sentence using the passive voice. Please pack these things very carefully. I don’t want them to ….

a) get damaged, b) damaged, c) damages, d) damage, e) have been damaged.

18. Choose the right variant: The Wilsons are having … party on Saturday.

a) Children`, b) a child, c) Children, d) Child, e)The children.

19.Complete the sentence: Please, clean … blackboard.

a) The, b)A, c)This, d)An e)Some.

20.Find the right variant: … your father at work yesterday?

a) Was, b)Be, c) Is, d)Are, e)Were.

21.Choose the right answer. My watch is … minutes fast:

a) five, b)the fifty, c)the five, d) fives, e)fifth.

22.Choose the right equivalent of:50 Kg.

a) fifty kg, b)fifty hundred kg, c) five kg d) five hundred kg, e) fifteen kg.

23.Choose the correct answer. My father is 3 years … than my mother.

a)older, b)old, c) oldest, d) most old, e) more old.

24. Choose the right variant: People in Kazakhstan celebrate … on March 22.

a) Nauryz b) Independence Day c) Longest day of the years d) Republic Day e) Constitution Day.

25.Find the right variant: Australia is an ….

a) island continent, b) town, c) peninsula, d)district, e) City.

26. Choose the right answer:

It was a new house … roof was red … door was brown.

a) The \ The b) A\ An c) This \ That d) The \ An e) An \ A

27. Choose the best alternative. He … the strong impression was watching him.

a)get b)have c)need d)took e)had

28.Find the right variant: I … you for ages.

a) Haven’t seen b) Didn’t see c) Saw d) Has seen e) Had seed

29.Choose the correct variant. The chair ….

a) has been moved b) was being moved c)have moved d)was be moving e) have been moved

30.Choose the correct answer. It is … known that Berlin is a city divided between East and West.

a) well b) The best c) quite d)best e)rather

 

№3, 4 аралық бақылауға арналған тапсырмалар.

№3(1 нұсқа) - аралық бақылау.

Тапсырма 1:Жақшаның ішіндегі етістіктерді Present Continuous түріне қойыңыз:

1. Listen! Someone (knock) at the door. 2. I (read) a book now.

Тапсырма 2: Жакшаның iшіндегі етістіктерді Past Continuous түріне койыңыздар.

1. They (eat) dinner when we came. 2. I (go) to school when I was a boy.

Тапсырма 3: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Future Continuous түріне койыңыз:

1. It probably (rain) when youget back. 2. I (read) a book tomorrow at 7 o'clock.

Тапсырма 4: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Present Perfect түріне койыңыз:

1. She already (answer) the letter. 2. I (not see) him for three years. I (be) glad to see him again some time.

Тапсырма 5: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Past Perfect түріне койыңыз:

1. The chemist (mix) two unknown chemicals and, before he knew it, (create) nuclear fusion. 2. The play (start) before we found our seats.

Тапсырма 6: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Future Perfect түріне койыңыз:

1. The firms (merge) before the end of the year. 2. Before the equipment arrives, the electricians (wire) the new building.

Тапсырма 7: Мына сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. They are having a big dinner together. 2. I was doing my homework the whole evening yesterday.

Тапсырма 8: Мына сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. We have submitted the proposal for consideration. 2. The band had played the song several times before.

Тапсырма 9: Мына сейлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. We shall go home together. 2. The boys speak English well.

№3 (2нұсқа) - аралық бақылау.

Тапсырма 1:Жақшаның ішіндегі етістіктерді Present Continuous түріне қойыңыз:

1. I can't write the letter right now. I (answer) the phone.2. The greengrocer (sell) now all his vegetables.

Тапсырма 2: Жакшаның iшіндегі етістіктерді Past Continuous түріне койыңыздар.

1. I (read) these books when I was at school. 2. While he (water) the flowers it (begin) to rain.

Тапсырма 3: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Future Continuous түріне койыңыздар:

1. At this time next year he (study) at the University. 2. At 9 o'clock tomorrow morning she (have) her English lesson.

Тапсырма 4: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Present Perfect түріне койыңыз:

1. You (not have) your breakfast yet? 2. We (not see) Jim for two years.

Тапсырма 5: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Past Perfect түріне койыңыз:

1. Their courier service (deliver) package before I was able to. 2. They (do) their best to complete the project on schedule.

Тапсырма 6: Жакшаның ішіндегі етістіктерд іFuture Perfect түріне койыңыз:

1. The office staff (move) before the paint is dry. 2. Fred (organize) his entire day by 7 a.m.

Тапсырма 7: Мына сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. My cat is playing with a ball. 2. My little sister was sleeping at this time yesterday.

Тапсырма 8: Мына сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. The president will have revised his speech six times before it is given. 2. Bobby had programmed the new computer.

Тапсырма 9: Мына сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. The most important metal in industry is iron. 2. I received a letter from England.

№3 (3нұсқа) - аралық бақылау.

Тапсырма1:Жақшаның ішіндегі етістіктерді Present Continuous түрінеқойыңыз:

1. I (read) a book now.2. What you (do)? I (copy) the text from the text-book now.

Тапсырма 2: Жакшаның iшіндегі етістіктерді Past Continuous түріне койыңыздар.

1. I (go) to school when I was a boy. 2. When Ann (finish) her homework she (turn) on TV.

Тапсырма 3: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Future Continuous түрінекойыңыздар:

1. I (read) a book tomorrow at 7 o'clock. 2. I (wait) for you at the usual time tomorrow morning.

Тапсырма 4: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Present Perfect түріне койыңыз:

1. I (not see) him for three years. I (be) glad to see him again some time.2. She recently (become) a student.

Тапсырма 5: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Past Perfect түріне қойыныз:

1. The play (start) before we found our seats. 2. We (do) our research well.

Тапсырма 6: Жакшаның ішіндегі етістіктерді Future Perfect түріне қойыныз:

1. Before the equipment arrives, the electricians (wire) the new building. 2. Mary (commit) to the project by that time.

Тапсырма 7: Мына cөйлемдерге арнайы сұрақ қойыныз:

1. I was doing my homework the whole evening yesterday. 2. John is playing computer games.

Тапсырма 8: Мына cөйлемдерге арнайы сұрақ қойыныз:

1. The band had played the song several times before. 2. She will have had the chance to see the report before Tuesday's meeting.

Тапсырма 9: Мына cөйлемдерге арнайы сұрақ қойыныз:

1. The boys speak English well.2. They went to the cinema yesterday.

№4 (1нұсқа) - аралық бақылау.

 

Тапсырма 1. Төмендегі сөйлемдердің қай шақта екенін анықтаңыз:

1. Modern bearings have been arbitrarily designated, as friction bearings and antifriction bearings.2. The important commercial phenolic resin makelite on is based on phenol and formaldehyde.3. Complex phenols are used in manufacture of brake linings.4. Most plastics were made from resins derived from vegetable matter, such as cellulose, oils, starch derivatives, or coal.

Тапсырма 2: Төмендегі сөйлемдердің етістіктерін ырықсыз eтicке ауыстырыңыз:

1. His brother finishes his work at 6 o'clock. 2. They often send us parcels. 3. Mr. Smith always pays his bills. 4. They produce butter on farms.

Тапсырма 3: Төмендегі сөйлемдерді жай етіске айналдарыңыз:

1. Money is used for buying goods. 2. The important commercial phenolic resin makelite on is based on phenol and formaldehyde. 3. Nickel is often mixed with other metals. 4. Most robots are used in manufacturing operations.

Тапсырма 4: Сейлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. The delegation is headed by Prime Minister. 2. These houses were built last year. 3. His work has been already finished. 4. English is spoken in many countries.

№4 (2 нұсқа) - аралық бақылау.

 

Тапсырма 1. Төмендегі сөйлемдердің қай шақта екенін анықтаңыз:

1. The problem was discussed last week. 2. The machines will be inspected by the fouman. 3. The factory will have been completed by one end of the month. 4. The text is being translated at the moment.

Тапсырма 2: Төмендегі сөйлемдердің етістіктерін ырықсыз eтicке ауыстырыңыз:

1. They announce news every day. 2. The greatest number of cars use piston engines. 3. These gases escape with the sudden opening of exhaust valve. 4. Electronic engineering deals with the research, design, integration and application of circuits.

Тапсырма 3: Төмендегі сөйлемдерді жай етіске айналдарыңыз:

1. Continuous - fibre composites are generally required for structural applications. 2. The problem was discussed last week. 3. The factory will have been completed by one end of the month. 4. The text is being translated at the moment.

Тапсырма 4: Сейлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. The machines will be inspected by the fouman. 2. A new machine was tested in the lab. 3. The road is still repaired. 4. The car will be polished.

№4 (3 нұсқа) - аралық бақылау.

 

Тапсырма 1. Төмендегі сөйлемдердің қай шақта екеңін анықтаңыз:

1. Complex phenols are used in manufacture of brake linings.2. Most plastics were made from resins derived from vegetable matter, such as cellulose, oils, starch derivatives, or coal. 3. The machine is being tested now. 4. The experiment was being carried out from 10 till 12 o'clock.

Тапсырма 2: Төмендегі сөйлемдердің етістіктерін ырықсыз eтicке ауыстырыңыз:

1. Mr. Smith always pays his bills. 2. They produce butter on farms. 3. My pupil asked me a lot of questions at the last lesson. 4. My uncle taught me to swim in my childhood.

Тапсырма 3: Төмендегі сөйлемдерді жай етіске айналдарыңыз:

1. Nickel is often mixed with other metals. 2. Most robots are used in manufacturing operations. 3. The machine is being tested now. 4. The machines will be inspected by the foeman.

Тапсырма 4: Сөйлемдерге арнайы сұрақ қойыңыз:

1. His work has been already finished. 2. English is spoken in many countries. 3. They have been introduced to Professor Black. 4. The problem was discussed last week.

 

Ситуациялық тапсырмалар

Нұсқа 1

 

Сіз Англияда тұратын досынызға қонаққа келдіңіз. Ақтөбе туралы әңгіме айтыңыз.

Нұсқа 2

Сіз Ұлыбританияға алғашқы рет келдініз де, осы ел туралы білгініз келеді. Қандай сұрақтар қоясыз? Елдің экономикасы, мәдениеті, саяси қүрылымы туралы сұрақтар қойыныз.

Нұсқа 3

Сіз қоғамдық желисінде Ұлыбританияның студенттін таптыныз. Өз шетел досыңызға Қазақстандағы орта және жоғары білім беру жүйесі туралы не айтасыз? Ұлыбританиядағы орта және жоғары білім беру жүйесі туралы білу үшін қандай сұрақтар қоясыз?

 

Емтихан бағдарламасы:

 

СҰРАҚТАР ТІЗБЕСІ
  Жіктеу есімдіктері
  Тәуелдік есімдіктері
  Осы шақтағы «болу» етістігінің жіктелуі
  Өткен шақтағы «болу» етістігінің жіктелуі
  Келер шақтағы «болу» етістігінің жіктелуі
  Зат есімнің көпше түрі
  Осы шақтағы «ие болу» етістігінің жіктелуі
  Өткен шақтағы «ие болу» етістігінің жіктелуі
  Келер шақтағы «ие болу» етістігінің жіктелуі
  «Perfect» осы шақта
  «Perfect» өткен шақта
  «Perfect» келер шақта
  «Қазақстан» тақырыбының лексикалық мазмұны
  «Perfect Continuous» осы шақта
  «Perfect Continuous» өткен шақта
  «Perfect Continuous» келер шақта
  “There +to be”айналымы осы шақта
  “There +to be”айналымы өткен шақта
  “There +to be”айналымы келер шақта
  «Ақтөбе» тақырыбының лексикалық мазмұны
  Есептік сан есімдер
  Реттік сан есімдер
  Ырықсыз етістегі «Present Indefinite»
  Ырықсыз етістегі «Past Indefinite»
  Ырықсыз етістегі «Future Indefinite»
  Ырықсыз етістегі «Continuous» шақтары
  «Ұлыбритания» тақырыбының лексикалық мазмұны
  Белгісіздік артиклі«а»
  Белгісіздік артиклі «аn»
  Белгілілік артиклі«the»
  Белгілілік артикльдің жалқы есімдермен қолданылуы
  Белгілілік артикльдің географиалық атауларымен қолданылуы
  Ырықсыз етістегі «Present Perfect»
  Ырықсыз етістегі «Past Perfect»
  Ырықсыз етістегі «Future Perfect»
  «Ұлыбританияны қалалары» тақырыбының лексикалық мазмұны
  Participle I
  Participle II
  Герундий
  Шартты сөйлемдердің I түрі
  Шартты сөйлемдердің II түрі
  Сабақтас құрмалас сөйлемдер
  Бағыныңқылы сөйлемдердің түрлері
  «Демалыс. Саяхат» тақырыбының лексикалық мазмұны.
  Төл және төлеу сөздер
  Төлеу сөздердің сұрақтары
  Төлеу сөздегі бұйрық рай
  «ЖОО оқыту» тақырыбының лексикалық мазмұны.
  “can” модальді етістігі
  “may” модальді етістігі
  “must” модальді етістігі
  “need” модальді етістігі
  “ to be able to” модальді етістігінің эквиваленті
  “ to be allowed to” модальді етістігінің эквиваленті
  “ to have to” модальді етістігінің эквиваленті
  “ to be to” модальді етістігінің эквиваленті
  “ should” модальді етістігінің эквиваленті
  Ырықты етістегі шақтар. Қайталау
  Ырықсыз етістегі шақтар. Қайталау
  Елтану сұрақтары

 

ОҚУ ПӘННІҢ САЯСАТЫ:

Шет тілінде оқыту аудиториялық практикалық сабақ түрінде жүргізіледі. Студенттерге тақырыптар тізімі беріледі. Әр тақырыпта өзінің лексикалық минимумы, грамматикалық ережелері және оған қоса мәтіндер арнаулы тапсырмалармен беріледі.

Аудиториялық сабақта байланысты жаттығулар, тренингтер және көрнекті қуралдар мен іздену әдістемелері қолданылады.

Практикалық әдісте студенттерге өзіндік жұмыс тақырыптары мен тапсырмалары ұсынылады. Жеке тапсырмалар ОСӨЖ уақытында қабылданады.

Егер студентке өткен материалдар бойынша сұрақ туындаса, оқытушыдан көмек сұрауына болады.

Студент барлық сабаққа қатысып, аудиторияға уақытында кіруге міндетті. Қатысым семестр бойына тексеріледі. Жіберіп алған материалдарды игеру студенттің міндеті болып табылады.

Студент өзінің жағымсыз қылықтарымен оқытушыға сабақ жүргізуге және басқа студенттерге оқу бағдарламасын игеруге кедергі келтірмеуі тиіс. Мысалы: ылғи келіспей отыру, өзге студенттердің сөзін бөлу, теріс пікір білдіру, сонымен қатар қорқыту, күш көрсету, мезгілсіз телефонды пайдалану, біреудің арына тиісу, тапсырманы орындаудан бас тарту т.б.

· Студенттер сабаққа уақытында келулері тиіс. 10 минуттан артық кешіккен жағдайда, оқытушының ол студентті сабаққа кіргізбеу құқы бар.

· Аудиториямен жұмыс уақытында сабаққа кедергісін келтіретін ұялы телефон мен басқа да электронды құрылғыларды сөндіріп қою қажет.

 

 

КУРСТЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИІ:

 

бақылау түрлері Апта Max балл
                             
  Сабаққа қатысым * * * * * * * * * * * * * * *  
  Үй тапсырмалары * * * * * * * * * * * * * * *  
  Аудиторлық уақыттағы практикалық тапсырмалар * * * * * * * * * * * * * * *  
  Шығармашылық тапсырмаларды орындау           *           *        
  Тест             *           *      
  Бақылау жұмыс             *             *    
  Өзіндік жұмыс           *                 *  
  Аралық бақылау (емтихан)                                
  Барлығы                                  

БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ:

Баға коэффициент %
А 4,0 95-100%
А- 3,67 90-94%
В+ 3,33 85-89%
В 3,0 80-84%
В- 2,67 75-79%
С+ 2,33 70-74%
С 2,00 65-69%
С- 1,67 60-64%
Д+ 1,33 55-59%
Д 1,0 50-54%
F   0-49%

НЕГІЗГІ ЖӘНЕ ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕРДІҢ ТІЗІМІ:

 

НЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТТЕР:

1. Голицынский Ю.Б. Грамматика:Сборник упражнений. -4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.

2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.

3.Кумаров А.Н. Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.

4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.

5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.

6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000

7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.

8. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.

9. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.

ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР:

10. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь). Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.

11. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003

12. Кузнецова Н. Учись читать литературу по специальности. Москва:Высшая школа, 1095.

13.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995ю

14. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.

15. The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.

16. Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.

17. Grammar of Spoken and Written English. 2004.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 991. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия