Политика дисциплиныГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ КАФЕДРА Общественного здравоохранения и информатики СИЛЛАБУС (Syllabus) Дисциплина: Медицинская биофизика Код дисциплины: МВ 1112 Специальность: 5В130100 «Общая медицина» Объем учебных часов/кредитов* 108 Курс и семестр изучения первый курс, 1\ 2 семестр. Семей, 2013 Силлабус (рабочая программа студента) составлен кафедрой общественного здравоохранения и информатики, предмет медицинская биофизика на основании типовой учебной программы по медицинской биофизике;
Авторы: Ковалева Л.В.
Обсужден на заседании кафедры от «___» ______________ 2013 г. Протокол № _______
Зав.кафедрой____________ Базарбек Ж.Б.
Сведения о преподавателях:
Контактная информация: место нахождения кафедры (адрес, корпус, аудитория), телефоны, электронный адрес г. Семей, ул. Ленина, 3, 5-этаж комнаты 527, 528, 529 – учебные комнаты, комната 530 – комната лаборантов. Политика дисциплины Политика дисциплины – это общие требования кафедры, предъявляемые к обучающемуся в процессе изучения данной дисциплины, направленные на наиболее полное освоение обучающимися (студент, интерн, резидент, магистрант, докторант) учебного материала и плодотворное сотрудничество преподавателей и обучающихся.
• В полном объеме овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями; • С первого курса накапливать «Портфолио» для достижения компетенций по выбранной образовательной траектории. • Уважительно и корректно относиться к преподавателям, сотрудникам и обучающимся; • Быть дисциплинированными и опрятными, вести себя достойно в Университете, больницах, соблюдать тишину и порядок на занятиях и в холлах и коридорах; • Вход обучающихся в аудиторию и выход из аудитории после начала занятий (фактического начала занятий преподавателем) допускается только с разрешения преподавателя; • Обязательно посещать практические (семинарские), лабораторные занятия, обходы профессора или доцента, врачебные консилиумы. • Соблюдать требования кафедры к посещению СРОП (самостоятельная работа обучающихся под руководством преподавателя). • Присутствовать на практических (семинарских) занятиях, экзаменах в медицинской форме; • Иметь санитарные книжки на клинических кафедрах с допуском от СЭС. • Бережно относиться к имуществу кафедры, не сорить, не писать на столах, при порче имущества обязаны возместить причиненный ущерб. Обучающиеся не должны носить обувь на шпильке • Соблюдать правила противопожарной безопасности; • Соблюдать правила внутреннего распорядка университета; • Активно участвовать в жизни кафедры (работа в кружке СНО, мероприятиях кафедры и т.д.). • Принимать участие в работе научно- практических, патологоанатомических конференций и ассоциации по специальности; • Отключать мобильные телефоны во время лекций, занятий; • Запрещается брать на экзамены сотовые телефоны, i–Phone, i-Pad. В случае пользования сотовым телефоном, i–Phone, i-Pad в качестве подсказки обучающийся удаляется с экзамена и ему выставляется оценка F. При использовании шпаргалок на экзамене или дифференцированном зачете обучающемуся автоматически выставляется итоговая оценка «неудовлетворительно»; • За 1 пропущенное занятие допуск из деканата не требуется, занятие отрабатывается в обязательном порядке. В случае неотработанных занятий в электронном журнале за каждое пропущенное занятие автоматически снимаются баллы; • Отработки на кафедрах должны проводиться во внеурочное время, в клинике – допускается проведение отработок во время ночного дежурства профессорско-преподавательского состава; • В случае пропуска занятий обучающимися по уважительной причине (нахождение на стационарном лечении, возникновение событий чрезвычайного характера: стихийные бедствия, аварии и другие), интерн, староста группы или его родственники обязаны в течение суток информировать кафедру и деканат о происшедшем любым способом (по телефону и прочее) с предоставлением в трехдневный срок документов, подтверждающих это обстоятельство. Оправдательными документами являются: справка со студенческой поликлиники, свидетельство о смерти близких, донорская справка, свидетельство о бракосочетании, свидетельство о рождении ребенка, листок о не трудоспособности. Интерны, резиденты, магистранты, докторанты обязаны предоставить больничный лист. При отсутствии подтверждающих документов причина считается неуважительной. • В случае пропусков занятия отрабатываются бесплатно в объеме пропущенного материала с предоставлением допуска из деканата. • Кафедре вместе с допуском предоставляется ксерокопия подтверждающего документа. Обучающийся может одномоментно отработать 2 занятия. • В случае пропуска занятий по неуважительной причине обучающийся одномоментно может отработать 1 занятие. • При отработке пропущенного занятия «нб» в журнале округляется и проставляется полученная оценка. • При отработке пропущенного занятия по неуважительной причине студенту оценка выше, чем 3,33 не выставляется. В электронном журнале «н» удаляется и выставляется балл. • В случае пропуска двух и более занятий в течение месяца обучающийся считается неаттестованным. Обучающийся обязан отработать пропущенные занятия в течение 1 месяца по неуважительной причине и в течение 2 месяцев по уважительной причине. • Обучающимся, пропустившим по неуважительной причине 25% и более занятий по основной дисциплине, допуск на отработки деканатом не выдается и не допускается к промежуточной аттестации (экзамен) по дисциплине. Это касается и смежных дисциплин по специальности. Обучающийся обязан пройти летний (платный) семестр. • Обучающимся, пропустившим по уважительной причине 25% пропусков и более занятий необходимо отработать все занятия по индивидуальному графику. • Допуски из деканата хранятся вместе в журналах учебных групп. • Если в день сдачи рубежного контроля обучающийся пропустил по уважительной и неуважительной причине и не отработал этот день в течение месяца, вместо «нб» выставляется «0». • В случае, если по одном предмету интеграции ли смежного предмета дисциплин 4,5,6,7 курсов специальности «Общая медицина» обучающийся получат «F», то во время летнего (платного) семестра обучающийся проходит только ту дисциплину, по которой имеется «F». • В случае, если экзамен состоит из двух и более этапов и обучающийся получает «0» по одному из этапов, то итоговая оценка не подсчитывается. • Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю (экзамену/дифзачету).. При этом положительная оценка включает оценки от 50% до 100%, неудовлетворительная оценка - от 0 до 49%. • Доля тестового экзамена удельном весе итоговой оценки дисциплины составляет 10%. • Неудовлетворительные оценки, полученные на текущих занятиях и рубежном контроле, не отрабатываются. При наличии неудовлетворительных оценок обучающийся получает низкий ОРД, который в свою очередь влияет на допуск к экзаменам. • Пересдача положительной оценки по промежуточному контролю с целью ее повышения не разрешается • В зачетной книжке ОРД проставляются на правой стороне (выставляется ОРД). Оценка дифференцированного зачета влияет на назначение стипендии. • При условии выполнения учебной программы по всем дисциплинам семестра сдачи всех зачетов/получения ОРД, предусмотренных учебным планом данного семестра, обучающиеся допускаются к промежуточной и итоговой аттестации. Допуск к экзаменационной сессии оформляется распоряжением деканата, при этом в зачетной книжке обучающегося ставится штамп «допущен к сессии». • Перевод обучающегося с курса на курс осуществляется на основании среднего балла успеваемости студента (GPA). • Если обучающийся не набирает необходимого количества проходного балла GPA, проходит курс повторно с лишением образовательного гранта или отчисляется по собственному желанию. • Обучающемуся, выполнившему программу курса в полном объеме, но не набравшему переводной балл (GPA), с целью повышения своего среднего балла успеваемости предоставляется возможность в летнем (платном) семестре повторно изучить дисциплину на платной основе (за исключением дисциплины «История Казахстана», по которой сдается государственный экзамен) и повторно сдать экзамен. Повторно полученная положительная оценка не влияет на назначение стипендии. • При восстановлении (после академического отпуска) обучающийся, имеющий положительные оценки по дисциплине обязан пройти весь курс полностью и сдать экзамен. Программа: 1. Введение: Биофизика представляет собой одну из фундаментальных биологических дисциплин, которая дает возможность на основе плодотворного слияния трех наук - физики, химии и биологии подойти к пониманию основ жизненных процессов. Знание законов биофизики дает возможность разрабатывать новые методы диагностики и лечения. В настоящее время многие биофизические методы широко используются в диагностике различных заболеваний, для выяснения механизма действия лекарственных препаратов, для контроля при лечении. Максимальная эффективность использования в медико-биологических исследованиях различных технических средств может быть достигнута только тогда, когда исследователь знает физические основы работы прибора. 2. Цель дисциплины. Формирование научного мировоззрения и научной методологии в медицине, как теоретической основы клинико-лабораторных и функциональных методов исследования, молекулярной диагностики и применения современных технических средств в медицинских исследованиях. 3. Задачи обучения: · определить практически важные достижения биофизики для решения задач медико-биологических исследований; · обеспечить теоретическую базу для изучения медико-биологических и профильных дисциплин; · демонстрировать знания основ биофизических методов, применяемых в медико-биологических, клинических, гигиенических и эпидемиологических исследованиях; · использовать физико-химические законы для объяснения процессов, протекающих в организме человека; · сформировать у студентов логическое мышление, умение строить обоснованные суждения и умозаключения. 4. Конечные результаты обучения: По окончании изучения дисциплины студент должен Знать: · физико-химические особенности строения мембранных структур и механизмы их функционирования; · биофизические механизмы транспорта веществ через мембрану, механизмы электрогенеза; · физические особенности взаимодействия света с биологическими структурами; · биофизические закономерности работы сердечно-сосудистой системы, мышечной и дыхательной систем; · основы метрологического обеспечения исследований; · основные группы медицинских приборов и аппаратов, применяемых для исследования биологических систем.
Уметь: · правильно подбирать технические средства при решении медицинских задач; · решать задачу оптимального сопряжения биообъекта и технических средств в медико-биологических исследованиях; · проводить регистрацию ЭЭГ, РГ, ЭКГ в стандартных отведениях; · производить регистрацию физических параметров, обрабатывать результаты измерений с использованием вычислительных средств; · измерять концентрацию веществ с использованием фотометрических приборов. 5. Пререквизиты дисциплины – школьные программы по дисциплинам: физика, биология, химия, математика. Постреквизиты дисциплины – физиология, молекулярная биология и генетика, биохимия, неврология. Краткое содержание дисциплины Биофизика клеточных мембран, электровозбудимых тканей. Квантовая биофизика. Биофизика тканей и органов. Классификация медицинских приборов и аппаратов. 7. Тематический план занятий (лекции, практических\лабораторных, самостоятельных под руководством преподавателя *): темы, форма проведения и продолжительность, время консультаций, рубежного и итогового контролей. Задания самостоятельной работы. Тематический план лекций по медицинской биофизике
Тематический план практических занятий
|
