Студопедия — Общие требования кафедры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие требования кафедры






Клиническая иммунология является дисциплиной, знание которой не­обходимо каждому врачу, каждому медицин­скому работнику. Иммунология как наука способствует решению важных проблем клинической и теоретической медицины. Необходимые навыки для будущей профессиональной деятельности и теоретические знания интерны получают на практических занятиях. Уже к первому занятию интерн должен иметь 1 общую тетрадь для занятий (не менее 45 листов), фонендоскоп, халат, колпак, сменную обувь. Одним из основных требований кафедры является обязательное посещение практических занятий. Пропущенные занятия по уважительной причине с допуском из деканата отрабатываются с зачетом пропущенных занятий. Пропущенное занятие без уважительной причины отрабатывается на платной основе. При наличии пропущенных занятий более 72 часов интерн отчисляется из интернатуры за нарушение учебной дисциплины Интерн, опоздавший более чем на 15 минут не допускается к занятию и отрабатывает занятие.

К экзамену и итоговому тестированию допускаются интерны, посетившие практические занятия и не имеющие пропусков без уважительной причины, задолженностей по практическим занятиям, СРС. При невыполнении требований кафедры (задолженность по практическим занятиям, в том числе невыполнение СРИ) интерн проходит повторный курс обучения на платной основе.

Интернатура является формой двухгодичной подготовки студентов медицинских высших учебных заведений по конкретной специализации, осуществляемой высшими организациями медицинского образования.

Обучаемые должны перед началом темы найти материал и самостоятельно подготовиться к письменному опросу. При каждом посещении в начале занятия преподаватель проводит 10-15 минутный опрос и затем выборочно объясняет оставшиеся неясными вопросы.

Оценка знаний и умений проводится путем текущего и рубежного контроля. Письменные опросы составляют текущий контроль знаний и посещаемости.

Рубежный контроль проводится в виде письменных или устных опросов. Контрольные вопросы, используемые при письменном опросе, являются экзаменационными. Критерии и правила оценки знаний (см. соответствующий раздел).

Штрафные меры при невыполнении разделов работы: пересдача не более 2 раз. Пересдача экзамена проводится в соответствии с политикой образовательной организации. За пропуск врачом-интерном по неуважительной причине практического занятия, неявку и невыполнение различных видов работ (тестирование, СРИ) автоматически выставляется в журнал оценка «неудовлетворительно» (0 баллов) в текущий день по текущей теме.

Правила апелляции итоговой оценки: обучающийся, не согласный с результатом экзаменационной сессии, итоговой аттестации, имеет право подать апелляцию на имя председателя апелляционной комиссии Университета – проректора по образовательной деятельности в день объявления результатов с указанием дисциплины и описанием вопроса, требующего комиссионного рассмотрения.

На заявлении должны быть визы:

- председателя предметной комиссии (декана факультета);

- заведующего кафедрой.

При положительном решении издается распоряжение о составе предметной апелляционной комиссии на местах и списке обучающихся допущенных к апелляции. В распоряжении указывается срок проведения апелляции.

Решение предметной апелляционной комиссии оформляются протоколом. Оценка, полученная по результатам апелляции, заносится в индивидуальную экзаменационную ведомость обучающегося.

Протокол предметной апелляционной комиссии хранится в деканате, копии на кафедре, индивидуальная экзаменационная ведомость сдается в отдел офис-регистратора.

Критерии, предъявляемые к апелляции:

Если экзамен тестирование:

- тестовые задания не содержат правильного ответа;

- тестовые задания содержат несколько правильных ответов;

- тестовые задания выходят за пределы учебной программы;

- тестовые задания переведены не корректно (с одного на другой язык);

- тестовые задания имеют не корректную формулировку.

Если экзамен устный:

- вопросы выходят за пределы учебной программы;

- формулировка вопроса некорректна.

Примечание: Должен быть лист ответа студента с подписью студента и экзаменатора.

Если письменный:

- вопросы выходят за пределы учебной программы;

- формулировка вопроса некорректна.

Примечание: Заявление не рассматривается при отсутствии листа ответа с подписью студента и экзаменатора

Литература основная и дополнительная:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия