Дәріс сабақтары
| №
| Тақырыптың аты және мазмұны
| Әдебиеттер
| Уақыты
(апта)
| | | | | 1.
| Кіріспе. Дүние жүзі елдерінің саяси картадағы орны.
1. Курстың мақсаты мен міндеттері.
2. Қазіргі дүниедегі өзгерістерді талдаудың әдістемесі.
3. Дүние жүзі саяси картасының қазіргі сипаты.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
| | | 2.
| Әлем елдерінің типологиясы және қазіргі дүние жүзіндегі дамыған елдердің орны.
1. Әлемдегі түрлі елдер байланыстарының өзгерісі, экономикалық даму деңгейі.
2. Жалпы әлемдік үрдістердегі дамыған елдердің ерекшелігі, даму және табысқа жету мүмкіндіктері.
3. Дамыған елдер арасындағы байланыстар.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
2-3
| | | 3.
| Өтпелі экономикалық елдер және қазіргі дүниенің постиндустриялық дамуы.
1. Өтпелі экономикалық елдер сипаты.
2. Постиндустриялық дамудың алғышарттары мен тенденциялары.
| Н: 1, 2, 3
Қ: 7, 9, 10, 12
|
| | | 4.
| Қазіргі дүние жүзіндегі дамушы елдердің орны.
1. Дамушы елдерге тән белгілер мен проблемалар.
2. Дамушы елдердің әлемдік экономикадағы орны.
3. Дамушы елдердің жіктелуі.
| Н: 1, 2, 3
Қ: 6, 9, 10, 12
|
5-6
| | | 5.
| Қазіргі кезеңдегі халықаралық қатынастар.
1. Халықаралық қатынастар сипаты мен белгілері.
2. Халықаралық қатынастардың түрлері.
3. Дамудың халықаралық экономикалық байланыстарға ықпалы.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
| | | 6.
| Қазіргі дүние жүзі географиясындағы халықаралық ұйымдардың ролі.
1. Қазіргі дүние жүзі географиясындағы халықаралық ұйымдардың ролі.
2. Халықаралық өнеркәсіп-қаржы ұйымдарының қазіргі дүние жүзі географиясындағы өзгерістерге әсері.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
8-9
| | | 7.
| Жаңа сипаттағы бірлестіктер және олардың қазіргі дүниежүзінің географиясындағы көрінісі.
1. Экономикалық бірлестіктердің формасы мен құрылымы.
2. Экономикалық үрдістің аймақтық формасының көрінісі.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
| | | 8.
| Экономикалық интеграция және қазіргі дүние жүзінің географиясы.
1. Экономикалық интеграцияның әлеуметтік- экономикалық дамудағы әсері.
2. Өндірістің, жаңа технологияның және халықтың орналасуы сынды географиялық өзгерістер негізінде талдау.
| Н: 1, 3, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
| | | 9.
| Көлік қатынасының ғаламданудағы орны және қазіргі дүниежүзінің географиясы.
1. Көлік қатынасынң ғаламданудағы орны және қазіргі дүниежүзінің географиясы.
2. Ғаламдану мен интеграцияланудың аймақтық даму үрдістеріндегі көлік қатынасының әсері.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12, 13
|
| | | 10.
| Ғаламдық экологиялық дағдарыс және қазіргі дүниежүзінің географиясы.
1. Өндіргіш күштерінің даму деңгейі мен экологиялық қауіп- қатердің өсуі арасындағы қайшылық.
2. Қазіргі дүние жүзіндегі экологиялық тепе- теңдіктің бүлінуінің географиялық ерекшеліктері.
3. Экологиялық дағдарыстан шығу жолдары.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12, 13
|
| | |
| Экономикалық ғаламдану және қазіргі дүние жүзінің географиясы.
1.Экономикалық ғаламданудың тиімді- тиімсіз тұстарының географиялық айырмашылықтары.
2.Формалық көріністері.
| Н: 1, 4, 5
Қ: 9, 10, 12
|
14-15
| |
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
|
|
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
|
|
