Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары.

№	Практикалық сабақтардың тақырыбы	Өткізілу формасы	Сағаттар көлемі
1.	Денсаулық сақтау саласындағы ДДҰ саясаты. «Здоровье 2020» бағдарламасы. Негізгі мақсаттары, міндеттері, іске асыру механизмдері.	Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу
2.	Денсаулық сақтау жүйесін дамытудың халықаралық тәжірибесі. Әлемдегі денсаулық сақтау жүйелерінің негізгі модельдері (бюджеттік, сақтандыру, ақылы). Берілген модельдерді қолданатын елдер (Ұлыбритания, Канада, Германия, АҚШ, Жапония).	Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу	3,5
3.	Қазақстан Республикасында денсаулық сақтау жүйесін реформалаудың негізгі принциптері. ҚР денсаулық сақтау министрлігінің қызметі (құрылымы, Департаменттер мен Комитеттерінің функциялары). 2011-2015 жж. «Саламатты Казахстан» бағдарламасы.	Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу	3,5
4.	Амбулаторлық-поликлиникалық (ПМСП) және стационарлық мекемелердің қызметтерін реттеу. Медициналық мекемелердің ресурстары - материалдық және материалдық емес: адамдар, қаржылар, құрылғылар, ғимараттар, білім және технологиялар, беделі және т.б. АМСК пен стационарлық көмек дамуының халықаралық және отандық тәжірбиесі.	Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу	3,5
5.	Медициналық мекемелерді басқару. Ауруханалық менеджмент спецификасы, басқа да менеджмен түрлерінен ерекшелігі. Медицинадағы корпоративті басқару. Халықаралық тәжерибе мен ҚР тәжерибесі («Медицинский Холдинг» АҚ).	Ауызша сұрау, ситуациялық есептерді шешу, рольдік ойындар
6.	Денсаулық сақтау саласындағы стратегиялық менеджмент негіздері. Ұйымның стратегиялық мақсаттары мен миссиясы. Операционды менеджмент негіздері. Медициналық ұйымның бизнес жоспары. Негізгі түсінік, құрылымы мен құрастырылу принциптері.	Ауызша сұрау, дискуссия
7.	Медициналық ұйымның қаржылық менеджмент негіздері. Оның ерекшеліктері. Қаржылық анализ туралы жалпы түсінік. Медициналық мекеменің бюджеттелуінің негіздері. КГЗ түсінігі (клинико-затратных группах). Аұпараттық менеджмент. Медициналық мекемелерді басқарудағы IT – технологиялар.	Ауызша сұрау, шағын топтарда жұмыс істеу	3,5
8.	Медициналық маркетинг негіздері. Оның ерекшеліктері, басқа маркетинг түрлерінен айырмашылығы. Заманауи медициналық мекемелердің қызметіндегі маркетинг ролі.	Ауызша сұрау, дискуссия, ситуациялық есептерді шешу
9.	Медициналық мекемелердегі сапа мен қауіпсіздікті басқару негіздері. Риск-менеджмент негіздері. Медициналық мекемелердегі сапа мен қауіпсіздік сұрақтарының өзара байланысы. Аккредитация стандарттары (EFQM, JCI). Халықаралық және отандық тәжерибе.	Ауызша сұрау, дискуссия, ситуациялық есептерді шешу	3,5
10.	Клиникалық протоколдар мен нұсқаулар. AGREE Технологиясы. Денсаулық саласындағы технологияларды бағалау (HTA –Health Technology Assessment). Бағалау кезеңдері. Клиникалық және экономикалық тиімділігі. Технологияларды бағалаудың әлеуметтік және этикалық аспектілері.	Ауызша сұрау, дискуссия, шағын топтарда жұмыс істеу
11.	Халықтың қартаюының медико-әлеуметтік және экономикалық аспектілері: осы үрдісті басқарудағы Қазақстандық және дүние жүзіндегі тәжірибесі. Осы мәселені шешуге жұмылдырылған құрылымдар мен ресурстар.	Ауызша сұрау, дискуссия, шағын топтарда жұмыс істеу
12.	Медико әлеуметтік тұрғыдағы егде жастағы адамдардың қажеттіліктерін бағалау. Арнайы қызметтер мен ведомстволардың және қоғамдық ресурстарды жоспарлау. Гериатриялық және паллиативті көмек көрсетуді ұйымдастыру.	Ауызша сұрау, ситуациялық есептерді шешу, рольдік ойындар	3,5
	Барлығы

 

Студенттердің оқытушымен бірге жасайтын өзіндік жұмысының;

тақырыптық жоспары (СОӨЖ)

№	Тақырыптар	Өткізілу формасы	Сағат көлемі
	ДДҰ. Құрылу тарихы. ДДҰ құрылымы. Мақсаттары мен міндеттері. Қызметтер аясы. Әлемдегі денсаулық сақтау модельдерінің негізгілері: мемлекеттік, сақтандыру және жеке меншік: Германия, Англия, АҚШ, Жапония, Сингапур, Куба. Әлемдегі әртүрлі елдердің денсаулық сақтау саласын реформалау ерекшеліктері.	Дискуссия	4,5
	ҚР денсаулық сақтау жүйесі мен медициналық көмекті ұйымдастыру. ҚР денсаулық сақтау жүйесін реформалау мен дамуының мәселелері мен болашағы. Денсаулық сақтау жүйесінің ресурстары. Қоғамдағы денсаулық сақтау жүйесінің ролі.	шағын топтарда жұмыс істеу	4,5
	Емханалар мен стационарлар басқару объектілері ретінде. Негізгі мақсаттары мен міндеттері. Емдеу мекемелерінің құжаттары.	Дискуссия	4,5
	Денсаулық сақтау саласындағы жоспарлау. Стратегиялық жоспарды құру принциптері мен кезеңдері. Медициналық мекеменің бизнес жоспары. Бизнес жоспардың стратегиялық жоспардан ерекшелігі. Корпоративті басқару: шет ел және отандық тәжерибе.	шағын топтарда жұмыс істеу	4,5
	Медицинадағы стратегиялық менеджмент. Операционды менеджмент негіздері. Медициналық мекеменің бизнес жоспары. Негізгі түсінік, құрылымы мен құрастырылу принциптері.	Дискуссия	4,5
	Денсаулық сақтау саласын қаржыландыру. КЗГ жұмыс. Госпитализациялаудың медициналық порталы. Ақпараттық менеджмент. ҚР Денсаулық сақтау министрлігінің төлем комитетімен медициналық мекемелердің есептеулер жүргізуі. Медициналық мекемелерді басқарудағы IT – технологиялар.	шағын топтарда жұмыс істеу	4,5
	Медицинадағы маркетинг және оның медициналық мекемелердің қызметінің тиімділігін арттырудағы ролі.	шағын топтарда жұмыс істеу	4,5
	Сапаны жоспарлау. Деминг циклі. ИСО сапа стандарттары. Ішкі аудит қызметі. Медициналық мекемелердегі аккредитация: тағайындалуы, принциптері мен кезеңдері. Риск менеджмент негіздері. Клиникалық протоколдар мен нұсқаулар.	Дискуссия	4,5
	Денсаулық сақтау саласындағы технологияларды бағалау (HTA –Health Technology Assessment). Бағалау кезеңдері. Клиникалық және экономикалық тиімділігі. Технологияларды бағалаудың әлеуметтік және этикалық аспектілері.	Дәлелді медицина мәліметтер базасынан іздестіру, бағалау парақтарымен жұмыс істеу	4,5
	Тұрғындардың қартаюының медико әлеуметтік және экономикалық аспектілері: қызметтерін мен ресурстарын жоспарлау. Гериатриялық және паллиативті көмекті ұйымдастыру. Герантологияда қолданылатын технологиялар мен әдістері.	шағын топтарда жұмыс істеу, дискуссия.	4,5
	Барлығы:

 

 

Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары (СӨЖ)

№	Тақырабы	Объем часов
1.	Оперативті басқару: жоспарлау, бақылау және басқару шешімдерін қабылдау
2.	Емдік профилактикалық мекемелерді стратегиялық басқару. SWOT - анализ
3.	Аурухана қызметіне анализ және мониторинг жүргізу. Басқару тиімділігі, опретивтілігі шешімдердің сапасы.
4.	Персоналды басқару. Басқару стильдері.
5.	Лидерство және менеджмент. Өкілдікті беру (Делегирование).
6.	Медицинадағы тимбилдинг (командообразование).
7.	Медицинадағы Тайм-менеджмент.
8.	Медицинадағы Конфликт-менеджмент.
9.	Денсаулық сақтау саласындағы технологияларды бағалау.
10.	Денсаулық сақтау саласындағы стандартизация.
11.	Денсаулық сақтау саласындағы Риск менеджмент
12.	Денсаулық сақтау саласындағы маркетинг
13.	Мемлекеттік, сақтандыру және жеке меншік денсаулық сақтау жүйелері.
14.	Медицинадағы коммуникативті процесстер туралы түсінік. Коммуникативті процеске қатысушылардың ролі.
15.	Медициналық мекемелердегі өзарабайланысудың этикалық аспектілері.
16.	Медицциналық мекмелердегі әкімшілік құқықтық қадағалау.
17.	Медициналық көмектің сапасын бағалау.
18.	Медициналық мекемелерді қаржыландыру мен бюджеттелуі.
19.	Медициналық мекемелерді басқарудағы информатизация.
20.	Денсаулық сақтау жүйесіндегі аккредитация.
21.	Денсаулық сақатау саласындағы технологияларды бағалау кезеңдері (HTA –Health Technology Assessment).
	Барлығы

 

2.8. Әдебиеттер тізімі:

Негізгілері:

1. Аканов А.А., Мейманалиев Т.С., Комаров Ю.М Реформы здравоохранение в мире. Реформы здравоохранение в мире, в Казахстане, Кыргызской Республике и России. –Palmariumacademicpublishing, 2013.-347c.

2.Аканов А.А., Мейманалиев Т.С., Кульжанов М.К Национальное счета здравоохранения Казахстана и мировой опыт. -Алматы, 2013. -110с.

3.Аканов А.А., Хамзина Н.К., Ахметов В.И., Мирзабекоа О.М., Турдалиева Б.С., Аимбетова Г.Е., Искакова Э.Е., Изекенова А., Абикулова А., Исследования в области здоровья и здравоохранения. Часть 2: опыт США. –Алматы, 2012. -222с.

4.Аканов А.А., Мейманалиев Т.С. Здоровье населения и здравоохранение Республики Казахстан. –Алматы, 2012. -81с.

5.Аканов А.А.,Джолдошева Д., Мейманалиев Т.С., Комаров Ю.М. Три постсоветские модели здравоохранения (Казахстан, Кыргызстан, Россия). Часть 1. Современные модели здравоохранения:состояние, проблемы, перспективы. –Алматы-Бишкек-Москва-2012.-157с.

6.Аканов А.А.,Джолдошева Д., Мейманалиев Т.С., Комаров Ю.М. Три постсоветские модели здравоохранения (Казахстан, Кыргызстан, Россия). Часть 2. Системы здравоохранения Казахстана, Кыргызстана, России:состояние, проблемы и перспективы. –Алматы-Бишкек-Москва-2012.-135с.

7.Аканов А.А.,Джолдошева Д., Мейманалиев Т.С., Комаров Ю.М. Три постсоветские модели здравоохранения (Казахстан, Кыргызстан, Россия). Часть 3. Социальные детерминанты здоровья. –Алматы-Бишкек-Москва-2012. -112с.

9.Аканов А.А.,Хамзина Н.К., Ахметов В.И., Мирзабекоа О.М., Турдалиева Б.С., Аимбетова Г.Е. Кызаева А.Д., Айнакулова Д.А., Атакаева А.Ш., Рустемова А.С. Исследования в области здоровья и здравоохранения. Часть 1: опыт Канады. –Оттава, Эдмонтон, Калгари. Алматы. 2010. -122с.

10.Аканов А.А., Сейдуманов С.Т., Ахметов В.И., Тулебаев К.А., Турдалиева Б.С., Конеев К.А. Контуры нового здравоохранения и концептуальные подходы к стратегии реформы здравоохранения до 2020 года. –Алматы,2009. -164с.

11.Камнина Н.Н., Островская И.В., Менеджмент и лидерство. Учебник, Москва 2012г

12.Аканов А.А и соавт.Система мониторинга и оценки деятельности органов и организаций здравоохранения: теория и практика. Уч.метод.пособие, Алматы,2009г.-с.96

Қосымша:

1.Конституция РК от 30.08.1995 г. персмотрено 21.03.2007 г;

2.Стратегия Президента страны «Казахстан-2030»

3.Миняев М.А., Вишняков Н.Н. и др. Общественно здоровье и здравоохранение.-Москва.2009г- 656 с.

4.Кучеренко В.З. Организация и оценка качества лечебно-профилактической помощи населению.Учебное пособие, Москва, 2008 г -560с.

5.Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности.М.,1997.

6.Lloyd and Bor. Communication skills for medicine.- Edinburgh London N-Y Oxford, 2004.

7.Мохов А.А.Медицинское право. Волгоград 2003.

8. Аканов А.А. Система здравоохранения Казахстана: прошлое, настоящее, будущее.- Астана.2005,122с.

9.Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителя: Учебное пособие.- М.:ИНФРА-М.2000.-136с.\

10.Янг С.|Системное управление организацией BrunswickKE.ManagementofhospitalsinGermany.Bonn.2006

 

Нормативті құқықтық актілер:

1.Конституция РК от 30 августа 1995г.С изменениями и дополнениями, внесенными Законом РК от 1998 и 2011гг..

2.Кодекс Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года «О здоровье народа и системе здравоохранения»

3.Кодекс Республики Казахстан «Об административных правонарушениях» от 30 января 2001г.

4.Гражданский кодекс Республики Казахстан

5.Закон РК «О нормативных правовых актах» от 24 марта 1998г.

6.Постановление Правительства Республики Казахстан от 30 декабря 2009 года №2299 «Об утверждении Правил и условий оказания платных услуг в организациях здравоохранения»

7.Постановления Правительства Республики Казахстан от 15 декабря 2009 года №2136 «Об утверждении перечня гарантированного объема бесплатной медицинской помощи»

8.Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года №796 «Об утверждении видов и объемов медицинской помощи»

9.Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 8 июля 2005 года №332 «Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения»

10.Резолюция 37/194 Генеральной Ассамблеи ООН*(90) «Принципы медицинской этики»

11.Конвенция о защите прав и достоинства человека в связи с применением достижений биологии и медицины: Конвенция о правах человека и биомедицине *(91) (ETSN 164)

12.Хельсинская декларация Всемирной Медицинской Ассоциации (1964 год)

13.Государства программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Қазақстан» на 2011-2015 годы

14.Стратегический план развития здравоохранения Министерства здравоохранения РК.

15.Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 27 декабря 2011 года №923 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации работы Службы внутреннего контроля (аудита) медицинских организаций».

16.Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 8 июля 2005 года №332 «Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения»

17.Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 14 августа 2009 года №407 «Об утверждении Методических рекомендаций по реорганизации организаций здравоохранения в государственные предприятия на праве хозяйственного ведения»

18.Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 20 мая 2008 года №287 «Об утверждении Методики преобразования государственных организаций здравоохранения в государственные предприятия на праве хозяйственного ведения».

 

2.9. Оқу және оқыту әдістері:

Практикалық сабақтарды жүргізу: Бастапқы білім деңгейін бағалау (тестирование). Оқытушымен бірге сабақтың тақырыбы бойынша теориялық материалды талқылау, интерактивті әдістерді қолдана отырып: ролдерді модельдеу, жағдайларды модельдеу, студенттермен байланыс, шағын топтарда жұмыс жүргізу, алынған мәліметтерді интерпретациялау "мозговой штурм", ролдік ойындар, дисскуссиялар, кейс талқылау, жайдайлық есептерді шешу, тапсырмаларды орындау.

Қорытынды бақылау – басқарушылық талқылау, жағдайлық есептерді шешу. Студенттермен кері байланыс орнату. Студенттердің оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысы: тақырыбы бойынша кеңесу, жекелеген тақырыптарды тереңірек зерттеу, жеке және топтық тапсырмалардың нәтижелерін талқылау, ауруханаішілік конференцияларға қатысу.

СӨЖ үйымдастыру формасы

Әдебиеттермен жұмыс жасау, интернет ресурстарымен, электронды тасымалдауыштардағы оқу және ғылыми материалдармен, компьютерлік бағдарламалармен, диагностикалау алгоритмін құрастыру, глоссарийді және құрылымды логистикалық схемаларды құрастыру, хабарламалар дайындау. Тақырыптық рефераттар мен презента цияларды ұсыну.

 

2.10. Студенттердің білімі мен дағдыларды бағалау тәсілдері:

ағымдық бақылау:

- ауызша сұрау (студент сабаққа тақырып бойынша дайындалып келуі тиіс): Студент СӨЖ тапсырмаларын тапсыру кезінде және де басқа бақылау түрлеріне қойылатын бағасы 60%, ал емтихан бағасы – 40% құрайды.

Ағымдық бақылау: студенттердің біліміне ағымдық бақылау практикалық сабақтардың, аралық бақылау, өзіндік тапсырмаларды (реферат, баяндама, эссе, презентациялар и др.) орындау барысында жүргізіледі. Сабақтардың қандай компетенция қалыптастыратына байланысты әрбір қалыптастырылған компетенция бағаланады.