Студопедия — РЕФЕРАТ – реферат бағасының орташа арифметикалық бағасы есептеледі.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕФЕРАТ – реферат бағасының орташа арифметикалық бағасы есептеледі.






 

Критерий Деңгейлер
       
Реферат мазмұнының тақырыпқа және оның мақсатына сәйкестігі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (75-89б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (50-74б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (0-49б) Реферат мазмұны тақырыпқа сәйкес келмейді
Тақырыптың толықтығы мен логикалық ашылуы Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Тақырып толығынан ашылған, материал ойлы түрде арнайы атаусөздерді қолданылып, бағдарламада қарастырылған көлемде, кестелер, көрсетілімдер, патогенездің сызбанұсқасы келтіріліп, теориялық қағидаларды негіздейтін сапалы түрде жазылған.   (75-89б) Тақырып толығынан ашылған, материал ойлы түрде арнайы атаусөздерді қолданылып, бағдарламада қарастырылған көлемде, кестелер, көрсетілімдер, патогенездің сызбанұсқасы келтіріліп, теориялық қағидаларды негіздеуде аздаған қателіктер жіберілген. (50-74б) Реферат тақырыбы толық ашылмаған, кестелер, патогенездің сызбанұсқасы мен көрсетілімдерінің сапасы төмен. (0-49б) Реферат тақырыбы ашылмаған, кестелер, патогенездің сызбанұсқасы мен көрсетілімдері тақырыпқа сай емес.
Материалды қамтып, қорытынды жасай білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Материал толық қамтылған, айқын, толық қорытындылар жасалған. (75-89б) Материал толық қамтылған, дұрыс қорытындылар жасалған (50-74б) Материал толық емес, қорытындылары айқын емес және қателіктер жіберген. (0-49б) Материал қамтылмаған, қорытындысы жоқ.
Ақпарат көздерімен жұмыс жасай білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Заманауи ақпарат көздері жеткілікті көлемде қолданылған, библиографиялық қолданыстары өте жақсы орындалған. (75-89б) Негізінен заманауи ақпарат көздері қолданылған, (50-74б) Заманауи ақпарат көздері аз көлемде қолданылған, оның басым бөлігі ескірген. (0-49б) Ақпарат көздері келтірілмеген.  
Реферат бойынша сұрақтарға жауап бере білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Студент тақырып материалдарын еркін меңгерген, негізді, қойылған сұрақтардың барлығына жауап береді (75-89б) Студент тақырып материалдарын жақсы біледі, сұрақтарға дұрыс жауап береді. (50-74б) Тақырып материалын студент нашар біледі, жеңіл сұрақтарға ғана жауап береді. (0-49б) Студент материалды білмейді, сұрақтарға нашар жауап береді.
Рәсімдеу талаптарына сәйкестігі Ең жоғарғы балл – 100балл (90-100б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына сай келеді   (75-89б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына негізінен сай келеді   (50-74б) Рефераттың рәсімделуінде кафедраның талаптарына сәйкессіздігі бар   (0-49б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына сай келмейді  






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия