Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся

Текущий контроль: письменный/устный опрос, работа с набором рентгенограмм, сонограмм, КТ, МРТ – изображений, сканограмм, программированный контроль, решение ситуационных задач, проверка оформления результатов заданий.

Рубежный контроль: коллоквиум по снимкам и билетам.

Итоговый контроль: прием практических навыков (интерпретация лучевых изображений), дифференцированный зачет, включающий собеседование по билетам.

 

Все формы контроля оценки знаний (текущий, рубежный, СРС) оцениваются по традиционной системе оценок (2- неудовлетворительно, 3- удовлетворительно, 4- хорошо, 5- отлично). Уровень учебных достижений обучающихся определяется:

ОИ=ОРД×0,6 + ОИК×0,4, где:

ИО- итоговая оценка,

ОРД- оценка рейтинга допуска,

ОИК- оценка итогового контроля (экзамен или дифференцированный зачет)

Оценка рейтинга допуска составляет 60% итоговой оценки знаний по дисциплине.

Оценка итогового контроля составляет 40% итоговой оценки знаний по дисциплине.

 

Оценка рейтинга допуска (ОРД) определяется следующим образом:

ОРД= (ОТК×0,3+ ОРК×0,5+СРС×0,2) где:

ОТК - средняя оценка практического занятия и СРСП;

ОРК - средняя оценка рубежного контроля;

СРС - средняя оценка СРС.

 

Процент рейтинга допуска определяется следующим образом:

ОРД×100%, где

 

5- максимальная оценка контроля знания обучающегося;

При рейтинге допуска ниже 50% итоговая оценка не подсчитывается.

 

Требования к выведению рейтинга

 

-Оценка «отлично» ставится в том случае, если студент показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчет по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

- Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент освоил материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

- Оценка «удовлетворительно» ставиться в том случае, если студент освоил материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал затруднения в систематизации материала.

- Оценка «неудовлетворительно» ставиться в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

 

 

Критерии оценивания знаний обучающихся

 

№	Буква	Цифровой эквивалент	Рейтинг (%)	Оценка
1.	А	4,0	95-100	«отлично»
2.	А-	3,67	90-94
3.	В+	3,33	85-98	«хорошо»
4.	В	3,0	80-84
5.	В-	2,67	75-79
6.	С+	2,33	70-74	«удовлетворительно»
7.	С	2,0	65-69
8.	С-	1,67	60-64
9.	D+	1,33	55-59
10.	D	1,0	50-54
11.	F		0-49	«неудовлетворительно»