Студопедия — ТЕМА 14. НОРМЫ ПРАВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 14. НОРМЫ ПРАВА






Вопросы лекции

1. Понятие и признаки правовых норм

2. Структура правовых норм

3. Виды правовых норм

 

Вопросы семинара

  1. Понятие и признаки правовых норм

2. Критерии классификации и виды нормы права

3. Взаимодействие норм права и других видов социальных норм.

4. Юридическая структура норм права.

Вопросы СРСП

1 Логическая и социальная структура нормы права.

2 Характеристика структурных элементов норм права.

3 Решение учебных задач

Вопросы и задания для СРС

Записать термины по теме в глоссарий.

ТЕМА 15 НОРМАТИВНЫЙ ПРАВОВОЙ АКТ

Вопросы лекции

1. Понятие и виды правовых актов

2. Нормативно-правовые акты и их виды. Понятие закона. Высшая юридическая сила закона. Виды законов.

3. Пределы действия нормативно-правовых актов.

4. Отличие НПА от индивидуально-правовых актов (актов применения и толкования права).

5. Соотношение нормы права и статьи НПА

 

Вопросы семинара

1 Понятие и общая характеристика НПА

2 Виды подзаконных актов

3 Понятие и виды законов

4 Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

5 Способы изложения нормы права в статьях НПА

Вопросы СРСП

1 Иерархия НПА в Республике Казахстан.

2 Порядок опубликования и вступления в силу НПА.

Вопросы и задания для СРС

Записать термины по теме в глоссарий.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия