Ықтану» кафедрасы
ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ (СИЛЛАБУС)
Пәннің атауы: «ҚР Еңбек құқығы»
Мамандық: 5В030100 - «Құқықтану»
| Оқу формасы
| Күндізгі оқу
| Сырттай оқу
| Оқу мерзімі
| 3 г.о.
| 4 г.о.
| 3 г.о.
| 2 г.о.
| Кредит саны
|
|
|
|
| Курс
|
|
|
|
| Семестр
|
|
|
|
| Емтихан (семестр)
|
|
|
|
| Барлық сағаттар саны,
оның ішінде:
|
|
|
|
| Дәрістер (сағаттар)
|
|
|
|
| Практикалық (семинарлық) сабақтар (сағаттар)
|
|
|
|
| Лабораторлық сабақтар (сағаттар)
| -
| -
| -
| -
| ОСӨЖ (сағаттар)
|
|
|
|
| СӨЖ (сағаттар)
|
|
|
|
|
Ақтөбе, 2014
| Оқытушылар туралы мәліметтер
| Оқытушының аты-жөні: Жумабаева Алия Аманбаевна
Лауазымы: «Құқықтану» кафедрасының оқытушысы
Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы: з.ғ.м.,
Ғылыми мүддесі: құқықтық саясатты жүзеге асыру, оның қалыптасуына ғылыми тұрғыдан ықпал ету
|
|
| Байланыс ақпараты:
| «Құқықтану» кафедрасы
203 каб., тел.: 211600
[email protected]
|
|
| Пререквизиттері
| мемлекет және құқық теориясы;
-Рим құқығы,
-Конституциялық құқық;
-Азаматық құқық(жалпы және ерекше бөлім)
-Азаматтық іс жүргізу құқығы
|
|
| Постреквизиттері
| ҚР Азаматытық құқық
ҚРАзаматтық іс жүргізу құқығы
Халықаралық жеке құқығы
| |
| Пәннің сипатталуы
| Бұл пәнді оқыту әдісі жаңа мақсат қояды. Себебі, студенттердің болашақ мамандығына қажет білімді меңгеруіне бағытталған. Таным, семинар сабақтарында, дәріс оқылғанда мәліметті іс жүзінде бекіту, меңгеру арқылы, тақырыптар бойынша берілген қосымша әдебиетті, оқулықтарды оқу құралдарын қарастыру арқылы, сонымен қатар, дәрістер мен семинар сабақтарында дәстүрлі емес интерактивті әдістерді қолдану арқылы жүзеге асырылады.
|
|
| Пәнді оқу мақсаты:
| Студенттерге Қазақстан Республикасында еңбек қатынастарын құқықтық реттеуді теориялық жағынан оқытып, тәжірибеде қолдануы.
|
|
| Пәнді оқу міндеті:
| · Оқылатын курс бойынша студенттердің базалық білімін алуын қамтамасыз ету
· Ғылыми – зерттеу жұмыстарын жүргізуді үйрету
· Нақты қызмет атқару кезінде алған білімдерін неке – отбасылық қатынастар саласындағы мәселелерді шешкенде қолдануды үйрету
|
|
| Пәннің құзыреті
| Оқу нәтижесінде студент:
білуі:
· – құқықтық қажетті қайнар көздерімен, бұл құқық саласының тұжырымдамалық мәселелерімен таныстыру, маңызды заң актілері мен Қазақстан қаысатын еңбек құқығы реттейтін, еңбек құқығы нормалары бар халықаралық шарттарды меңгеру, әрбір еңбек нормасының мағынасын, оның нақты мазмұнын анық түсіндіру, еңбек құқығы қағидаларын білу, еңбек қатынастарына қатысушылардың құқықтарымен міндеттері туралы, оларға қойылатын құқықтық және адамгершілік талаптар туралы нақты пікірді орнықтыру.
· қолынан келуі:
- судья, нотариус, адвокат, прокурор ретінде жұмысты орындау үшін, практикалық дағдыларға ие болуы, еңбек шартын, ұжымдық шартты сауатты түрде құрастыра білуі керек.
меңгеруі қажет:
· еңбек құқығы курсының құрылу логикасы типтік бағдарламада, біріншіден біліктілігі жоғары мамандар даярлауға қойылатын қазіргі талаптармен, екіншіден студенттердің болашақ жұмысында еңбек құқығы жайындағы арнайы білімін пайдалана білетіндей құқықтық пайымын дамыту қажеттігімен айқындалған.
|
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод исследования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом растворе...
Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
|
|
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
|
|