Студопедия — Критерии оценки компетенции самосовершенствование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки компетенции самосовершенствование






 

Критерий Балл Оценка по буквенной системе Оценка по традиционной системе
Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы, оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при выполнении задания. Повышает свой профессиональный уровень через НИРС, регулярно посещает библиотеки, сайты в интернете. 95-100 А Отлично
Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы, оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Самостоятельно использовал дополнительную литературу при выполнении задания. Повышает свой профессиональный уровень через НИРС, регулярно посещает библиотеки, сайты в интернете. 90-94 А- Отлично
Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, сделаны ясные выводы, оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям самостоятельно использовал дополнительную литературу при выполнении задания. Повышает свой профессиональный уровень через НИРС, посещает библиотеки, сайты в интернете. 85-89 В+ Хорошо
Содержание СРС полностью соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, сделаны выводы, оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Использовал дополнительную литературу при выполнении задания. Эпизодически выполняет НИРС, посещает библиотеки по необходимости, сайты в интернете. 80-84 В Хорошо
Содержание СРС соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, сделаны выводы, оформление работы соответствует предъявляемым требованиям. Использовал дополнительную литературу при выполнении задания. Посещает библиотеки, сайты в интернете по необходимости. 75-79 В- Хорошо
Содержание СРС не полностью соответствует теме и поставленным задачам, материал обобщен, но выводы не конкретные, не информативные. При оформлении работы не соблюдены требования. При выполнении задания использовал только основную литературу. Редко посещает библиотеки, сайты в интернете. 70-74 С+ Удовлетворительно
Содержание СРС не полностью соответствует поставленным задачам и теме, она раскрыта недостаточно, материал обобщен, но выводы частичные, не информативные. При оформлении работы не соблюдены требования. При выполнении задания использовал только основную литературу. Редко посещает библиотеки, сайты в интернете. 65-69 С Удовлетворительно
Содержание СРС не полностью соответствует поставленным задачам. Тема раскрыта недостаточно, материал не полностью обобщен, нет выводов, при оформление работы не соблюдены все требования. При выполнении задания использовал мало источников. Редко посещает библиотеки, сайты в интернете. 60-64 С- Удовлетворительно
Содержание СРС не полностью соответствует поставленным задачам. Тема не раскрыта, материал не полностью обобщен, нет выводов, при оформлении работы не соблюдены требования. При выполнении задания использовал не все основные источники. Редко посещает библиотеки, сайты в интернете. 55-59 D+ Удовлетворительно
Содержание СРС не полностью соответствует поставленным задачам. Тема раскрыта недостаточно, материал не обобщен, нет выводов, при оформление работы не соблюдены требования. При выполнении задания использован один источник. Не посещает библиотеки, сайты в интернете. 50-54 D Удовлетворительно
Содержание СРС не соответствует поставленным задачам. Тема не раскрыта, материал не обобщен, нет выводов, при оформление работы не соблюдены требования. Не посещает библиотеки, сайты в интернете. 0-49 F Неудовлетворительно
Отсутствие на занятии      






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия