А (знание и понимание)Краткое содержание дисциплины Педагогика как наука представляет собой совокупность знаний, которые лежат в основе описания, анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, а также поиска эффективных педагогических систем. Это наука об обучении и воспитании студентов, о формировании личности специалиста высшей квалификации. Содержание курса отражает современные тенденции гуманизации и демократизации, учебно-воспитательного процесса в высшей школе,новые технологии обучения и воспитания и ориентирует на индивидуально-творческий стиль педагогической деятельности.
1.4. Курс дисциплины состоит из модулей: Модуль 1. Общие теоретико-методологические основы педагогики высшей школы, Модуль 2. Теория и практика организации целостного учебно-воспитательного процесса в вузе, Модуль 3. Основы организации учебной, научной и самостоятельной работы в вузе, Модуль 4. Воспитательная работа в вузе. Основы системы менеджмента в образовании. 1.5. Результаты обучения: А (знание и понимание) - актуальные проблемы педагогической науки; - сущность педагогической деятельности преподавателя вуза на современном этапе; - роль предметного преподавания профессиональной подготовке будущих специалистов; - субъектно-творческий характер педагогической деятельности и овладеть способами самоопределения и анализа собственной профессиональной деятельности.
|
