Студопедия — Ээпидемиологическая диагностика предусмат-ривает анализ частот заболеваемости (смерти) по 3 векторам - т.е. системный анализ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ээпидемиологическая диагностика предусмат-ривает анализ частот заболеваемости (смерти) по 3 векторам - т.е. системный анализ.






Формы социального неблагополучия

Вместе с привычными аспектами (условия жизни в ра-ннем детстве, хронический стресс, вредные привы-чки, качество питания) рассматриваются и такие формы социального неблагополучия, как беднос-ть, необразованность, плохое жилье, социальная изоляция, длительные периоды безработицы, нев-озможность реали-зовать себя на работе и др. фа-кторы.

Видный деятель общественного здравоохранения и ВОЗ К. Уинслоу (1951) писал о «круговой причи-нной зависимости между всеми факторами общес-твенной систем-ы». Он, используя положения тео-рии «факторов», обо-сновывал теорию «порочного круга нищеты и болезней».

Концептуальная схема Berkman и Glass влияния социальных сетей на здоровье (Источник: Источник: составлено по Berkman и Glass, 2000.)

Социально-структурные условия (макроуровень) например, культура, социально- экономическая структура, политика; влияют на масштабы, форму и характер здоровья.
Социальные сети (средний уровень) например, структура социальных сетей, которые создают возмо-жности для использования ресурсов здоровья.
Социально-психоло-гические механизмы (микроуровень) например, социальная поддержка, межличностные контакты, доступ к межличностным ресурсам здоровья.
Пути например, пути, связанные с нездоровым поведением (курение, потребление алко-голя); социально-психологические пути.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия