Студопедия — Преподаватель кафедры: Пенькова Лариса Викторовна, член методической комиссии по специальности медико-профилактическое дело, стаж педагогической работы 10 лет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Преподаватель кафедры: Пенькова Лариса Викторовна, член методической комиссии по специальности медико-профилактическое дело, стаж педагогической работы 10 лет.






Телефон: служебный 56-41-81 (121)

Проведение занятий на русском языке.

Преподаватель кафедры: Карабаева Клара Уаткановна, кандидат химических наук, стаж педагогической работы – 1 год.

Телефон: служебный 56-41-81 (121)

Научные интересы: сертификация и регистрация лекарственных препаратов.

Научная школа: кандидатская -1997 год, г. Алматы, руководитель – д.х.н., проф. Аккулова З.Г., консультант – академик Жубанов Б.А. «Синтез и исследование амино- и амидо-кротоноальдегидных смол».

Проведение занятий на государственном и русском языках.

 

Преподаватель кафедры:Кудеринова Манат Кенесовна, член методической комиссии по специальности сестринское дело,стаж педагогической работы – 7 лет.

Телефон: служебный 56-41-81 (121)

Проведение занятий на государственном языке.

 

Преподаватель кафедры: Романова Айнұр Ризабековна, стаж педагогической работы – 1 год.

Телефон: служебный 56-41-81 (121)

Проведение занятий на государственном языке

 

Преподаватель кафедры: Илахи Муззамил

Телефон: служебный 56-41-81 (121)

Проведение занятий английском языке

 

· Контактная информация: учебные комнаты кафедры фармакологии (ул. Ерубаева 18).место нахождения кафедры (корпус № 2, аудитории 318-326), 56-41-81 (121)

 

Политика дисциплины: основные требования, предъявляемые к студентам в ходе изучения теоретического материала и овладения практическими навыками является изучение базисных понятий фармакологии для врача общей практики, правильного понимания основ фармакотерапии различных патологических состояний, неотложных состояний. Посещение лекций, практических занятий является обязательным. За период изучения дисциплины необходимо выполнить 8 заданий (8 оценок) (по каждому модулю) и сдать 8 рубежных контролей (РК интегрированный, по завершению изучения каждого модуля).

Задания по СРОП и СРО должны быть выполнены и представлены к следующей теме занятия по КТП практических занятий, СРОП, СРО

СРСП – должны быть выполнены на отдельном листе (индивидуально каждый)

1. Выписать рецепты

2. Решить ситуационные задачи

3. Тестирование

СРС

1. Тестирование

Рубежный контроль проводится во время СРОП по завершению изучения каждого модуля, охватывает весь объем материала, включая вопросы СРОП и СРО

Студент должен систематически готовится к практическим занятиям, знать и уметь выписывать рецепты на обязательные препараты. Во время сдавать все имеющиеся задолженности по текущему, промежуточному и итоговому контролю.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 753. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия