Фізика напівпровідників (лк.), 1-4 т.,
доц. Божко В.В., ауд. 901
Іон-селективні електроди в аналізі (лк.), 1-4 т.; (лаб.), 6-8 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 813
Гетероциклічні сполуки (лк.), 2-4, 6-9 т.,
доц. Сливка Н.Ю., ауд. 810
Фізика напівпровідників (лаб.), 1-4, 6-9 т.,
доц. Пирога С.А., ауд. 402
Іон-селективні електроди в аналізі (лаб.),
1-4, 6-8 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 813
Гетероциклічні сполуки (лк.), 2, 3 т.;
(лаб.), 4, 6-9 т., доц. Сливка Н.Ю., ауд. 810
Фізика напівпровідників (лаб.), 1-4, 6-9 т.,
доц. Пирога С.А., ауд. 402
Іон-селективні електроди в аналізі (лаб.),
1-4, 6-8 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 813
Гетероциклічні сполуки (лаб.), 2-4, 6-9 т.,
доц. Сливка Н.Ю., ауд. 810
Фізика напівпровідників (лаб.), 1-4, 6-8 т.,
доц. Пирога С.А., ауд. 402
Іон-селективні електроди в аналізі (лаб.),
1-4, 6, 7 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 813
Гетероциклічні сполуки (лаб.), 2-4, 6-8 т.,
доц. Сливка Н.Ю., ауд. 810
ВІВТОРОК
Новітні аспекти розвитку сучасної хімії (лк.), 1-9 т., доц. Іващенко І.А., ауд. 901
Новітні аспекти розвитку сучасної хімії (пр.), 1-7 т.; (лк.), 8, 9 т., доц. Іващенко І.А., ауд. 901
Новітні аспекти розвитку сучасної хімії (пр.), 1-9 т., доц. Іващенко І.А., ауд. 901
Новітні аспекти розвитку сучасної хімії (пр.), 7-9 т., доц. Іващенко І.А., ауд. 901
СЕРЕДА
Методи обробки інформації та експериментальних результатів (лк.), 1-9 т., доц. Юрченко О.М., ауд. 815
Методи обробки інформації та експериментальних результатів (пр.), 1-8 т., доц. Юрченко О.М., ауд. 815
Інтелектуальна власність (пр.), 9 т., асп. Михалюк Н.Ю., ауд. 815
Методи обробки інформації та експериментальних результатів (пр.), 1-8 т., доц. Юрченко О.М., ауд. 815
Інтелектуальна власність (пр.), 9 т., асп. Михалюк Н.Ю., ауд. 815
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лаб.), 1-9 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 214
ЧЕТВЕР
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лк.), 2-5 т., доц. Сомов В.М., ауд. 901
Інтелектуальна власність (лк.), 7, 8 т., ст. викл. Гаврилюк С.І., ауд. С15
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лк.), 2-5 т., доц. Сомов В.М., ауд. 901
Інтелектуальна власність (лк.), 7-10 т., ст. викл. Гаврилюк С.І., ауд. С15
Охорона праці в галузі (лк.), 1-5 т.; (пр.), 6-8 т., доц. Янчук О.М., ауд. 901
Охорона праці в галузі (пр.), 5-8 т., доц. Янчук О.М., ауд. 901
П'ЯТНИЦЯ
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лаб.), 1-9 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 214
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лаб.),
1 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 214
Проведення занять з хімії в середніх та вищих навчальних закладах (лаб.),
2 т., проф. Кормош Ж.О., ауд. 214
Цивільний захист (лк.), 3-9 т., доц. Хомів Т.М., ауд. 815
Цивільний захист (пр.), 8, 9 т., доц. Хомів Т.М., ауд. 815
СУБОТА
День самостійної навчальної та наукової роботи студентів
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.
Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...
