Студопедия — Операторы арифметические
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Операторы арифметические






В C# определены следующие арифметические операторы.

Оператор Действие

+ Сложение

- Вычитание, унарный минус

* Умножение

/ Деление

% Деление по модулю

-- Декремент

++ Инкремент

Существуют ситуации, которые наверняка потребуют специальных разъяснений. Прежде

всего, после применения оператора деления (/) к целому числу остаток будет отброшен. Например, результат целочисленного деления 10/3 будет равен 3. Остаток от деления можно получить с помощью оператора деления по модулю (%). Этот оператор работает практически так же, как в других языках программирования: возвращает остаток от деления нацело. Например, 10 % 3 равно 1. В C# оператор % можно применить как к целочисленным типам, так и типам с плавающей точкой. Например, 10,0 % 3,0 также равно 1. (В языках C/C++ операции деления по модулю применимы только к целочисленным типам.) Использование оператора деления по модулю демонстрируется в

следующей программе.

// Демонстрация использования оператора %.

 

using System;

 

class ModDemo {

 

public static void Main() {

int iresult, irem;

double dresult, drem;

 

iresult =10/3;

irem = 10 % 3;

dresult = 10.0 / 3.0;

drem = 10.0 % 3.0;

В

82 Часть I. Язык C#

 

Console.WriteLine(

"Результат и остаток от деления 10/3: " +

iresult + " " + irem);

 

Console.WriteLine(

"Результат и остаток от деления 10.0 / 3.0: " +

dresult + " " + drem);

}

}

Результат выполнения этой программы таков:

Результат и остаток от деления 10 / 3: 3 1

Результат и остаток от деления 10.0 / 3.0: 3,33333333333333 1

Как видите, оператор % генерирует остаток, равный 1, как при делении

целочисленных значений, так и значений с плавающей точкой.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия