Студопедия — Часть 2. - О, да неужели? - иронично спросил Райшат, - Тогда отдай ее нам, демон
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 2. - О, да неужели? - иронично спросил Райшат, - Тогда отдай ее нам, демон






Саминэ

 

… - О, да неужели? - иронично спросил Райшат, - Тогда отдай ее нам, демон. Зачем тебе немая, немощная девчонка, которая даже постоять за себя не сможет?

- Плаксивое создание, - насмешливо добавил дроу, - Но забавное. Она всегда так трясется от страха, Ариатар? Думаю, мы сможем лучше перевоспитать ее. О твоем дурном характере слагают легенды.

- Девчонка вряд ли стоит таких мук наследника земель эрханов, - коротко хохотнул дракон.

До этого голова и так болела тупой ноющей болью, с того самого момента, как я вылечила головную боль Ариатара, а тут взорвалась, полыхнула белыми и красными всполохами… И я… вспомнила… Все.

- Оставьте ее…

- Она пока слишком слаба…

- Одевайся! Время испытаний и тренировок!...

… Полутемная комната, люди в капюшонах… постоянная боль от ударов магией… да и простых ударов оружием… потоки информации… и холодные руки, каждый раз забирающие меня на эту пытку… И обещание данное себе…

НКОГДА!!! НИКОГДА Я БОЛЬШЕ НЕ СТАНУ ИГРУШКОЙ В ЧЬИХ-ТО РУХАХ…!

Конечно, были еще теплые руки и любящие глаза мамы… Но ее больше нет и сейчас не до воспоминаний.

Вонзив острейшие, как бритва ногти в руку дракона, и пробив ими же столешницу, почувствовала удовлетворение. Но этот нелюдь попытался меня ударить!... <воспоминание – удары учителя сыпятся как горох – надо отбивать, иначе не выживешь >… Ненависть накатила как горячая волна, но убить я его почему-то не смогла, остановив ногти у самого горла. Эрхан явно выглядел удивленным и… удвлетворенным.

- Ты ответишь за это! - прошипело это безмозглое существо. Усмехнувшись, сделала выпад, что есть силы ударив ногой по причинному месту (явно уменьшив вероятность появления таких же уродов), и, выдернув ладонь из деревянной поверхности, отвесила пощечину тыльной стороной другой, примешав к удару чистую магию. Мужчина отлетел на середину таверны, а в воздухе разлился запах крови. Что-то поднялось внутри и на ум пришло заклинание… Я хотела, нет, что-то во мне хотело уничтожить его… Это был инстинкт – не оставлять жертву в живых…

Но кто-то перехватил уже занесенную руку. В голове мелькнуло: «Убить». Но узнав обладателя, слегка обожженной моей магией, конечности, решила его не трогать. Проблемы с правящей семьей Сайтаншесса мне не нужны. И, тем более, сразу за убийственной мыслью в душе поднялся протест, и что-то теплое обволокло сердце.

Сейчас же нужно сесть и все обдумать. Разложить по полочкам все воспоминания: и прошлые и совсем новые. Вспомнив кое о чём, сотворила пробирочку (ну да, с воспоминаниями ко мне вернулись все способности и былая мощь) и слила туда кровь дракона. План мести уже созрел. Правда хотелось мстить не за себя, а за Ариатара, за то унижение и боль, которые принес ему этот драконишка. Странно, он мне был небезразличен. Мне хотелось его защитить. Защитить сверстника… Забавно… Почему сверстника? Потому что мне 128 лет, как и ему. Но лучше мне скрыть свои чувства. Маски я отлично умею носить. Используем ту, которой он ожидает, принимая во внимание случившееся.

Посмотрев на стоящего в оцепенении Ариатара, написала в блокнотике пару слов. И погрузилась в себя. Он меня отвлекал! Целых два раза (ну как у меня терпения хватило, а?)! Все-таки пожевав сочного мяса с овощами (а ничего, вкусненько), собралась уходить, но наткнувшись на тяжелый взгляд демона, передумала и медленно села обратно. Зачем искушать судьбу и пытаться разрушить город еще раз? Тем более, что занятие у меня есть: после уборки, конечно, стало намного все понятнее, но несколько горок воспоминаний нуждались во внимательнейшем изучении.

Дорога домой (хм… Дом? Почему бы и нет. Сейчас мне больше негде селиться, а директор Сеш’ъяр занят с сынишкой) заняла больше времени. Я строила манеру поведения, а Ариатар, наверное пытался решить меня, проще говоря ответить вопросы без ответа.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 248. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия