Студопедия — Эчтәлек
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эчтәлек






Н.С. Гыймадиева

Г. Билалова

 

 

Дәбият

Дәреслекләре

Буйлап

(V—VIII сыйныф укучылары өчен ярдәмлек)

 

 

Казан

«Яңалиф» нәшрияты

 


ББК 83.3(2 Рос=Тат)я721

Г 92

 

Гыймадиева Н.С. − Россиянең халык мәгарифе отличнигы, Татарстанның атказанган укытучысы; югары категорияле укытучы

Билалова Ә.Г. − югары категорияле укытучы

 

Гыймадиева Н.С, Билалова Ә.Г.

 

Г 92 Әдәбият дәреслекләре буйлап. (V—VIII сыйныф укучылары өчен ярдәмлек). − Казан, «Яңалиф» нәшрияты, 2006. − 124 б.

 

Җыентык урта мәктәпнең V—VIII сыйныфлары, педагогик көллият укучыларына, укытучыларга әдәбият укыту өчен ярдәмлек буларак тәкъдим ителә. Ярдәмлектә дәреслектәге биремнәргә язмача җаваплар, төрле инша үрнәкләре бирелә.

 

 

ISВN 5-91145-006-2

 

© «Яңалиф» нәшрияты, 2006

 


Эчтәлек

V СЫЙНЫФ.. 6

Әкиятләр. 6

Чәчәкләр (Әкият) 6

Мәзәкләр. 7

А. Алиш иҗаты.. 7

Ш. Рәкыйпов. «Чәчәкләр сөйли белә». 7

Г. Тукай. «Исемдә калганнар». 8

Асрарга бала бирәм, кем ала? (Инша) 8

Автобиография. 9

Г. Тукай. «Шүрәле». 10

Г. Тукай. «Пар ат». 10

Ф. Әмирхан. «Нәҗип». 11

Ф. Әмирханның «Нәҗип» хикәясендә пейзаж.. 11

Минем яраткан эшем (Инша) 11

Г. Ибраһимов. «Алмачуар». 12

Закирның кичерешләре. 13

Алмачуар тай булыр (Инша) 13

Һ.Такташ. «Ак чәчәкләр». 14

Кышкы салкын көннәрдә (Инша) 14

Беренче кар (Инша) 14

Карлы көз (Инша) 15

Кыш килде (Инша) 15

Һ. Такташ. «Караборынның дусты». 15

Караборынның кичерешләрен сурәтләүдә авторның осталыгы (Хикәя итү) 16

Минем этем (Инша) 16

Ә. Еники. «Курай». 16

Ә. Еники. «Бала». 17

Зарифның кичерешләре (Инша) 17

Г. Кутуй. «Сагыну». 17

Г. Кутуй. «Рөстәм маҗаралары». 18

Әгәр мин тылсымчы булсам... (Инша) 18

М. Җәлил. «Җырларым». 18

М. Җәлил. «Ана бәйрәме». 19

«Ана бәйрәме» шигыренең халык авыз иҗаты белән уртаклыгы (Инша) 19

М. Җәлилнең «Ана бәйрәме» шигырендә ананың кичерешләре (Инша) 20

Ф. Кәрим. «Үлем уены». 20

Әхтәм образы.. 20

Нәни солдатның тапкырлыгы (Инша) 21

М. Кәрим. «Озын-озак балачак». 22

Шагыйрь җанлы Әсгать (Инша) 22

Ш. Галиев. «Шәвәли маҗаралары». 23

Ш. Галиев. «Рәхмәтләр хакында». 23

Ш. Галиев. «Сабантуйда җиңелгән малай». 24

Л. Фәттаховның «Сабан туе» картинасының репродукциясе өстендә эшләү. 24

Г. Сабитов. «Ярсулы яз». 25

Яз галәмәтләре (Хикәя) 25

Н. Исәнбәт. «Хуҗа Насретдин». 26

Хуҗа Насретдин − халык герое (Инша) 26

VI СЫЙНЫФ.. 26

Җырлар. 26

Г. Камал. «Беренче театр». 27

Хәмзә бай образы (Инша) 27

Вәли һәм Хәбибрахман образлары (Инша) 27

Биби образы (Инша) 28

С. Рәмиев. «Уку». 28

С. Рәмиев. «Авыл». 28

Туган авылым (Инша) 28

Шигырьдә сурәтләнгән авыл (Инша) 29

Ә. Фәйзи. «Тукай». 29

X. Туфан. «Гөлләр инде яфрак яралар». 30

Шигырьнең үзенчәлеге. 30

Г. Ибраһимов. «Кызыл чәчәкләр». 31

Биш дусның язмышы (Инша) 31

Г. Гобәй. «Маякчы кызы». 31

Җәйге таң. 31

Мәрдән абзый − бары әти, әти... (Инша) 32

Илсөяр образына характеристика (Инша) 32

И. Юзеев. «Бакчачы турында баллада». 33

Көчле рухлылар гына мактауга лаек (Инша) 33

И. Гази. «Өч Мәхмүт». 33

Ч. Айтматов. «Беренче мөгаллим». 34

Беренче укытучым (Инша) 34

Яхшылык җирдә ятмый (Инша) 34

Б. Урманченың «Салтык болыны» картинасы буенча эш.. 35

Р. Миңнуллин. «Энекәш кирәк миңа!». 35

Р. Миңнуллин. «Әни, мин көчек күрдем!». 35

Ф. Яруллин иҗаты.. 35

Олы җанлылык кече яшьтән башлана (Инша) 35

Ф. Яруллин. «Ак төнбоек». 36

VII СЫЙНЫФ.. 37

Татар халык мәкальләре. 37

«Сөембикә бәете». 37

Язмышларың фаҗигале, Сөембикә-ханбика. 37

К. Насыйри. «Әбүгалисина». 38

Гыйлем алу − бәхетеңә бару (Инша) 38

Г. Тукай иҗаты.. 39

Г. Тукай. «Печән базары, яхуд Яңа Кисекбаш». 39

Поэмадагы әкият алымнары (Инша) 39

Г. Исхакый. «Кәҗүл читек». 40

Әхмәдулланың кичерешләре. 40

Дәү әнием (Инша) 41

Дәрдемәнд. «Видагъ». 41

К. Тинчурин. «Җилкәнсезләр». 41

Батырхан образы.. 41

Һ. Такташ. «Гасырлар һәм минутлар». 42

М. Әмир. «Агыйдел». 43

Артыкбикә образына характеристика. 43

С. Хәким иҗаты.. 43

Ф. Хөсни. «Йөзек кашы». 44

Айдар образы (Инша) 44

Минем Госман образына мөнәсәбәтем (Инша) 44

Минем халкым − минем язмышым (Инша) 45

Ф. Кәрим иҗаты.. 45

Шулай үлде Ватан улы (Инша) 45

Ә. Еники. «Әйтелмәгән васыять». 47

Н. Арсланов иҗаты.. 47

Г. Ахунов иҗаты.. 48

Г. Ахунов. «Артышлы тау буенда». 48

Хәсән − минем яшьтәшем (Инша) 48

Х. Сарьян. «Бер ананың биш улы». 49

Маһисәрвәр апа − бөек ана! (Инша) 49

Хәвадис образы (Инша) 50

Эчкән кеше − беткән кеше (Инша) 50

Мирзаның үлеме − иң югары дәрәҗәдәге мәгънәле үлем (Инша) 51

VIII СЫЙНЫФ.. 52

Дастаннар һәм аларның барлыкка килүе. 52

«Идегәй» дастаны (Инша) 52

Ф. Кәрими. «Салих бабайның өйләнүе». 56

Салих бабайның өйләнүе (Инша) 56

М. Фәйзи. «Галиябану». 57

Галиябану һәм Хәлил − иске гадәт-йола корбаннары (Инша) 57

Ш. Камал. «Акчарлаклар». 58

Егет кешене кыюлык бизи (Инша) 58

Һ. Такташ. «Алсу». 58

Һ. Такташ. «Киләчәккә хатлар». 59

Г. Бәширов. «Туган ягым − яшел бишек». 59

Халкымның күңел байлыгы (Инша) 59

М. Җәлил иҗаты.. 61

М. Җәлилнең тоткынлыктагы кичерешләре (Эссе) 61

Яраткан шигырем (Инша) 63

Н. Фәттах. «Итил суы ака торур». 63

Тарихлардай килгән хакыйкать (Инша) 63

А. Гыйләҗев. «Язгы кәрваннар». 65

Сезнең тормыш − үзе батырлык (Инша) 65

Һәр кешенең гомере − язылмаган китап (Инша) 66

С. Сөләйманова иҗаты.. 67

Саҗидә Сөляйманова − минем яраткан шагыйрәм (Инша) 67

Ач, шигърият, серләреңне... (Инша) 68

Иң татлы тел − туган тел, Анам сөйләп торган тел (Инша) 70

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 764. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия