Студопедия — Порядок действий. 1. Разбейте класс на группы по 3-5 человек.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок действий. 1. Разбейте класс на группы по 3-5 человек.






1. Разбейте класс на группы по 3-5 человек.

2. Предметы туалета, если они есть, выдайте сразу: поочередно каждой группе. Затем на несколько минут отправьте людей из комнаты, чтобы они смогли изобразить из себя сильных или слабых, богатых или бедных, важных или смешных, достойных или ничтожных: всех, кого захотят.

3. Пока одна группа переодевается, устройте дискуссию на тему: «мужчин и женщин создает одежда» — с особенным упором на символы авторитета и власти; и — наоборот.

4. Примерно через 5 минут пригласите переодевшуюся группу. Попросите их устроить для остальных участников «демонстрацию мод».

5. Откройте дискуссию о впечатлении, которое произвели на зрителей эти вымышленные образы. Приведем пример: участница одной нашей сессии носила котелок, нитку жемчуга на шее и пояс; кроме того, она держала сложенный зонтик. Зрители более старшего возраста выкрикивали: «Чарли Чаплин», «Джуди Гарланд» и «Марлен Дитрих». Люди помоложе сказали: «Деловая». Так мы получили исторический обзор общественных взглядов на мужской стиль в женской одежде: когда-то он указывал на профессиональную деятельность женщины, а с недавнего времени подчеркивает ее принадлежность к менеджерам.

6. Если у вас нет костюмов, вручите каждой группе по набору цветных картинок и попросите подыскать лица, наряды, обстановку и разные аксессуары, символизирующие силу, лидерство, стресс, конфликт и т. д. Затем попросите членов группы обосновать свой выбор.

Анализ: как влияет внешний вид на наше впечатление о классе, статусе, достатке и власти людей? Вспоминается занятие с группой, которая почти час проговорила об одежде как способе узаконить и продемонстрировать могущество ее обладателя. В качестве предметов, символизирующих статус, участники показывали друг другу вещи, которые они обычно носили (например, очень дорогие часы с усовершенствованным механизмом).

Мужчины, в частности, называли среди символов власти и другие вещи, в том числе машины, дома и красивых женщин. Позже мы смогли развить эту мысль, чтобы исследовать некоторые женские символы могущества — например, дорогие украшения, меха и духи, а также сравнительное значение этих символов, допустим, для «деловых» (от buttons and bows) женщин; кроме того, мы обсудили, как нужно одеваться сегодняшним женщинам-менеджерам, чтобы подтвердить свое право на лидирующее положение.

Завершение: предупреждаем: на это занятие у людей порой возникает неожиданная и даже настораживающая реакция.








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия