Порядок действий. 1 Группа должна стоя выслушать ваши разъяснения по поводу того, что упражнение является соревнованием двух команд1 Группа должна стоя выслушать ваши разъяснения по поводу того, что упражнение является соревнованием двух команд, после чего попросите выбрать «тренеров». Вручите каждому «тренеру» инструкции и запретите им общаться друг с другом. 2 Разбейте всех на две команды, постройте их вдоль противоположных стен, поставив перед сваленными в кучу стульями. Посреди комнаты обозначьте границу, используя мел или ленту. Таким образом две команды окажутся друг против друга, по обе стороны границы. 3. Попросите всех вообразить, что они — спортивные команды, которым предстоит играть друг против друга. Представьте каждой команде ее тренера и дайте последним возможность конфиденциально проинструктировать своих игроков в соответствии с полученными указаниями. 4. Когда тренеры сочтут свои команды достаточно подготовленными, объясните всем, что суть игры в том, чтобы каждый игрок занял стул на своем поле, но сам стул должен был взят с противоположной стороны. Другими словами, если у команды А красные стулья, а у команды Б — синие, то команда А должна к концу игры сидеть на своем поле на синих стульях, команда Б должна занять красные. Правила таковы, что игроки команды А должны пересечь комнату, взять стул с поля команды Б—по одному на игрока, — вернуться на свою сторону, поставить стул и сесть на него. В конечном счете все сидят на стульях, и игра закончена. Команда Б должна делать точно то же со стульями с поля команды А. Это означает, что все игроки каждой команды должны переходить со своего поля на чужую территорию и возвращаться обратно. 5 Когда вы убедитесь. что все поняли правила, дайте команду начать Анализ:игроки команды, настроенной на борьбу, почти наверняка начнут носиться взад вперед. как можно быстрее расхватывая стулья. Члены другой команды будут, скорее всего, брать стулья кое-как и с недоумением взирать на соперников. Однако через несколько секунд картина может измениться. Бешеная активность команды А может передаться команде Б — особенно когда станет жато, что команда А неизбежно победит, если Б будет продолжать вести себя по-прежнему. Поэтому игра может превратиться в гонку, а члены противоборствующих команд будут толкаться и отпихивать друг друга Однажды мы играли в «Понсонби», используя квадраты ковра, и, по мере того как пол покрывала» ковром, становилось ясно. что команда А — явный фаворит, поскольку с самого начала настроилась на состязание. Но вдруг ситуация обострилась. Одна женщина из команды Б встала на квадрат и не давала мужчине из команды А взять его. Мужчина, не слишком деликатничая, схватил ее, поднял, бросил на пол и забрал квадрат. С этого момента женщина стала одним из самых агрессивных игроков. Впрочем. другие члены команды от нее не отставали. В конце концов команда Б стала горазда воинственнее, чем команда А, и победила в соревновании. При обсуждении вышеупомянутая женщина рассказала, что, приступая игре в <Понсонби», она пребывала в спокойном хорошем— расположении духа, радуясь возможности «отвлечься от умственных занятий. В конце же игры готова была «убить ради победы». Ее возмутило наглое поведение команды А, пробудившее в ней такие эмоция. Остальные члены команды Б выразили лохожие чувства, обвиняя команду А в «безобразном и бесцеремонном поведении». Команда же А поначалу не могла взять в толк, из-за чего сыр-бор. Все это успешно привело к дебатам о целях Завершение: игра «Понсонби» стала «гвоздем конференции, я люди говорили о ней всю неделю. Она была изысканным сочетанием трех игровых компонентов: людей, обстановки и игры Структура игры была драматичной — в ней были представлены конфликт желаний, обманутые ожидания, действие и неопределенность, и также она хорошо отвечала своим целям и потребностям игроков: А все это стало возможным лишь потому. что мы увидели, как человек убирает с пола ковер.
|
