Студопедия — Из правого ящика стола, комната 304
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Из правого ящика стола, комната 304






 

Я знаю, что домашние задания необходимы для нашего просвещения, и я его приготовил, но по дороге в школу подрался с мальчиком, и он выбросил мою тетрадь в лужу.

 

* * *

 

Наша собака его съела.

 

* * *

 

Я не знал, что это нужно было приготовить.

 

* * *

 

Я заснул в метро, потому что всю ночь готовил уроки, а на своей остановке я быстро выскочил, чтобы не опоздать, и забыл тетрадь в метро на сиденье.

 

* * *

 

Кошка изорвала его, и мне некогда было написать еще раз.

 

* * *

 

Почему я не приготовил? Я не люблю, когда вы нам задаете изложение. Это значит идти в библиотеку и доставать книгу. Потом нужно два месяца или больше, чтобы ее прочесть, да еще платить за задержку. Это разорительно для моего кармана. Ха-ха! Чем тратить время на чтение, лучше посмотреть телевизор или пошататься по улицам.

 

* * *

 

Когда я переписывал с доски, что задано, испортилась моя шариковая ручка.

 

* * *

 

Я должен был готовить французский, поэтому не успел приготовить английский.

 

* * *

 

Я приготовил, но по ошибке забыл дома.

 

* * *

 

Если учительнице надо что-то узнать, почему она сама не посмотрит в книжку, вместо того чтобы задавать нам это на дом. Мы больше получаем, слушая ее. В конце концов, она – учительница.

 

* * *

 

Малыш залил его молоком.

 

* * *

 

Мой братишка захватил мою тетрадку вместо своей.

 

* * *

 

Я работаю после школы, и меня продержали до 12 часов ночи.

 

* * *

 

У меня в книге не хватало этой страницы.

 

* * *

 

Хотя я принес справку об отсутствии, он отослал меня назад. Вот почему я не приготовил.

 

* * *

 

Я должен был кормить младших сестренок, потому что моя мама в больнице.

 

* * *

 

Я потерял книгу и только что ее нашел.

 

* * *

 

У нас дома нет места – к нам приехал дядя. Мне пришлось спать в коридоре, а кухонный стол был занят.

 

* * *

 

Кто-то его стащил.

 

* * *

 

Я заболел, и меня уложили в постель.

 

* * *

 

Какое домашнее задание?

 

* * *

 

Собака наделала на него.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия