Семестр /тема 6 Основы экологии Вариант № 3
| № п/п
| Вопросы
| Ответы
| Ответ студента
|
|
| Закончите формулировку:
в пределах ____ можно выделить четыре основные ____ обитания: ____ среда, ____ ____, ____ и среда, образуемая самими живыми организмами.
| биосферы, среды, водная, наземно-воздушная, почва
|
|
|
| Выберите правильный ответ:
сотрудничество двух видов организмов, при котором каждый вид получает пользу от взаимных отношений.
| а).нейтрализм;
|
|
| б).кооперация;
|
| в).симбиоз;
|
| г).паразитзм.
|
|
| Выберите правильный ответ:
кислотные дожди возникают в результате загрязнения воздуха.
| а).оксидами азота и серы;
|
|
| б).оксидами углерода и хлора;
|
| в). оксидами углерода и железа;
|
| г). оксидами цинка и меди.
|
|
| Графическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами в биоценозе.
| пищевая цепь
|
|
|
| Выберите правильный ответ:
В сообществе болота жизнь растений зависит прежде всего:
| а).от распространения света;
|
|
| б).переувлажнения почвы;
|
| в).малочисленности видов;
|
| г).ярусного расположения видов
|
|
| Выставь предложенные объекты в правильной последовательности
| а).луговые травы;
|
|
| б).кузнечик;
|
| в).змея;
|
| г).микроорганизмы почвы;
|
| д).гриф.
|
|
| К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры из правой:
I.наземная среда
II.почвенная среда
III.воздушно-наземная среда
| а).бабочка махаон;
|
|
| б).тарантул;
|
| в).дождевой червь;
|
| г).ель;
|
| д).сокол;
|
| е).крот.
|
|
| К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры из правой:
I.продуценты
II.консументы
| а).нимфея кандида(водяная лилия);
|
|
| б).лягушки;
|
| в).осока;
|
| г).цапли;
|
| д).утки
|
| Итого по циклу:
| Правильность
ответов _______%
| Уровень
обученности _______
| Оценка
|
| | | | | |
Тест оценки качества знаний
