Студопедия — Танец команды под мелодию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Танец команды под мелодию






Юидовец. – Нарушаем!

Девушка. – Я!?

Ю. Нарушаете правила дорожного движения!

Д. Я!? Я не могу нарушать того, о чем не знаю.

Ю. Как? Правил не знаете?

 

 

Под веселую Музычку ЮИД начинает

 

Мальчик-знак "Движение на велосипеде запрещено":

 

Ездят здесь одни машины,

Всюду их мелькают шины.

У тебя велосипед?

Значит - "Стоп"! Движенья нет!

 

Девочка-знак "Дети":

Я ребятам добрый друг,

Я их охраняю.

"Школа рядом" - всех вокруг

Я предупреждаю!

 

Мальчик-знак "Пешеходный переход":

 

Не пострадает только тот,

Кто ходит там, Где пешеходный переход.

 

Девочка-знак "Пешеходная дорожка":

Человечек в синем круге -

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пройдут,

Пешеходы, в добрый путь!

Спешит участникам движенья

Помочь любезно светофор,

Он лучший друг у пешеходов,

А для водителей - закон!

 

 

Шапокляк, наблюдая из далека говорит:

Ваш урок усвоив первый,

Рвется вся моя душа

Повторять закон дорожный,

Час за часом не спеша.

Изучить его хочу я

На «отлично»! Не шучу!

Шапокляк в ЮИД примите,

Я в инспекторы хочу.

 

Везде и всюду правила, их надо знать всегда:

 

- Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.

- Выходят в рейс по правилам полярник и пилот,

- Свои имеют правила шофёр и пешеход.

- И как таблицу умноженья, и как азбуки урок,

Вместе: Знайте правила движенья каждый назубок!

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия