Студопедия — I. Организационно-методический раздел
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Организационно-методический раздел






1.1 Цели и задачи дисциплины:

 

Цели дисциплины:

- приобретение курсантами и слушателями знаний о содержании службы в органах внутренних дел, как составной части государственной службы, об особенностях и условиях прохождения государственной службы в органах внутренних дел, об основаниях ее прекращения и порядке оформления на пенсию;

- приобретение курсантами (слушателями) умений по реализации законодательства о государственной службе в органах внутренних дел; умений поддерживать надлежащий уровень профессиональной квалификации;

- приобретение курсантами (слушателями) навыков принятия самостоятельных, юридически грамотных, управленческих решений по вопросам прохождения государственной службы в ОВД.

Задачи дисциплины:

- изучить законодательство Российской Федерации о службе в органах внутренних дел;

- научить курсантов (слушателей) самостоятельно и квалифицированно ориентироваться при определении сроков службы, порядка присвоения специальных званий, вычислении размеров различных доплат, надбавок, льгот и компенсаций;

- научить курсантов (слушателей) проводить служебное расследование по фактам нарушения законности и дисциплины, вести административное поощрительное производство, ознакомить с порядком увольнения сотрудников со службы в органах внутренних дел и начислением пенсии;

- сформировать у курсантов (слушателей) должную антикоррупционную модель поведения на государственной службе, твердое знание своих прав и обязанностей, готовность и способность стоять на страже интересов граждан и государства.

 

1.2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Государственная служба в органах внутренних дел» является дисциплиной по вариативной части (С.3.2.) профессионального цикла.

Для усвоения данной дисциплины курсант (слушатель) должен изучить следующие дисциплины: «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность», «Правоохранительные органы».

По итогам изучения указанных дисциплин курсант (слушатель) должен знать:

- правовое положение и систему органов внутренних дел;

- обязанности и права сотрудников органов внутренних дел;

- порядок прохождения первоначальной подготовки сотрудников органов внутренних дел;

- правовые основы применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия сотрудниками органов внутренних дел;

- основы работы со служебными документами.

Уметь:

- применять регламентирующие профессиональную деятельность сотрудников правоохранительных органов законы и иные нормативные правовые акты;

- выполнять обязанности возложенные законодательством на сотрудников органов внутренних дел.

Владеть:

- методикой самостоятельного применения полученных правовых знаний в профессиональной деятельности;

- навыками взаимодействия с сотрудниками подразделений и служб органов внутренних дел, гражданами, представителями государственных учреждений, общественных организаций и др.

 

Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин:

- административное право;

- административная деятельность органов внутренних дел;

- предупреждение коррупции и формирование антикоррупционного поведения сотрудников и служащих органов внутренних дел.

 

1.3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способен понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способен соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОК-6);

- способен анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

- способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8).

 

В результате изучения дисциплины курсант (слушатель) должен:

Знать:

- содержание всех посланий Президента России Федеральному Собранию Российской Федерации в части, касающейся вопросов, связанных с осуществлением государственной службы в органах внутренних дел Российской Федерации, знать правила формальной логики, как эффективного инструмента организации юридического мышления (ПК-2, ОК-1);

- конституционные права, свободы и законные интересы физических лиц, охраняемые в процессе прохождения государственной службы в органах внутренних дел (ОК-1, ОК-6);

- нормативно-установленные пределы своего должностного юридического усмотрения, цели осуществляемой деятельности и соответствующие им служебные задачи (ОК-1, ОК-5, ПК-3, ПК-8).

- понятия - государственная служба, государственная должность, государственный служащий, государственная служба в органах внутренних дел и сотрудник органов внутренних дел как государственный служащий (ПК-8);

- особенности службы в органах внутренних дел и особенности ее прохождения, денежного и материального обеспечения (ПК-3);

- организацию борьбы с нарушениями законности и дисциплины (ОК-6, ПК-3);

- основания увольнения из органов внутренних дел и особенности пенсионного обеспечения сотрудников органов внутренних дел (ОК-6, ПК-2, ПК-8);

- порядок отбора на службу в органы внутренних дел и заключения контрактов (ОК-6, ПК-8, ПК-3);

- порядок проведения аттестации сотрудников органов внутренних дел (ОК-6, ПК-3, ПК-8);

- порядок присвоения квалификационных и специальных званий (ОК-1, ПК-8);

- порядок осуществления дисциплинарной и поощрительной практики (ОК-5);

- порядок и основания освобождения от служебных обязанностей по временной нетрудоспособности (ПК-8);

- порядок начислений страховых сумм и порядок возмещения ущерба в случае гибели сотрудника органа внутренних дел или причинения ему ущерба, а также ущерба, причиненного его имуществу (ПК-3, ПК-8);

- порядок увольнения сотрудников органов внутренних дел со службы и их медицинского освидетельствования (ПК-3);

- порядок признания сотрудника органов внутренних дел инвалидом, назначения и выплаты денежных пособий отдельным категориям инвалидов, денежных компенсаций и расходов на санаторно-курортное лечение (ОК-1).

 

Уметь:

- осуществлять отбор граждан и оформление их на службу в соответствии с требованиями законодательства (ПК-8);

- подготовить текст аттестации на сотрудников органов внутренних дел, содержание которого соответствовало бы требованиям законодательства (ПК-8);

- оформлять документацию на присвоение первоначальных и очередных квалификационных и специальных званий (ПК-3);

- юридически оформлять поощрительные процедуры и дисциплинарное производство (ПК-8).

Владеть:

- способностью быстро, качественно и результативно решать все возложенные на сотрудника органов внутренних дел должностные задачи и задачи общего служебного характера (ОК-1, ПК-3, ПК-8).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия