Студопедия — Present, Future, Past Continuous
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Present, Future, Past Continuous






140. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на сказуемое; поставьте предложения в отрицательную форму; задайте к каждому предложению как можно больше вопросов:

1. The sun is shining in the sky. 2. I am playing chess with my friend. 3. He is washing the dishes. 4. It is raining. 5. She is sitting at the desk. 6. We are doing morning exercises 7. The children are having dinner now.

141. Поставьте глаголы, данные в скобках в Present Continuous:

1. Where are you Rachel? – I am in the kitchen. I … (to make) dinner. 2. It is so quiet. Where are the children? – They … (to play) in the yard. 3. What’s wrong? Why …you … (to cry)? 4. Listen! Somebody … (to sing) in the next room. 5. She is in a great hurry. Her friend … (to wait) for her. 6. I … (not/to work) today. It’s my day off. 7. I can’t understand a word. What language … (he/to speak)? 8. We can’t come tomorrow. We … (to go) to the theatre with our friends. 9. … (you/to do) anything special? Will you go to the cinema?

142. Измените предложения, написанные в одном из времен группы Simple в Present Continuous. Измените время действия по смыслу:

MODEL: They eat dinner at 7 o'clock. They are eating dinner now.

1. He works in the garden every afternoon. 2. They visited us in the summer. 3. We listen to the radio in the evening. 4. Helen does her homework after school. 5. Dick writes to his cousin every week. 6. The children played inside when it rained. 7. Mr. Pyle drives to work every morning. 8. Mr. Evans’ll read the paper after breakfast. 9. The train leaves the station at 5 o'clock. 10. Mary sets the table every afternoon.

143. Откройте скобки, поставив глаголы в нужную временную форму Present Simple или Present Continuous:

1."He (speak) five foreign languages. 2. He now (learn) French. 3. The moon (go) round the Earth. 4. He (listen) to his favorite pop-group. Don't disturb him. 5. He always (complain) about his health! 6. I don't like any of the candidates. None of them (speak) well. 7. The term (end) in January. 8. You (understand) what he (talk) about? 9. You (stand) in my way. 10. What you (try) to draw? 11. Who is (speak) next? 12. I (see) what you (mean). 14. Jack is so lazy! He never (get) up before 9 o'clock.

144. Поставьте глаголы, данные в скобках в Future Continuous:

1. This time next month I (sit) on a beach. 2. When you arrive I probably (pick) fruit. 3. When we reach England it very likely (rain). 4. In a few days time we (fly) over the Pyrenees. 5. I'll call for her at eight. – No, don't; she still (have) breakfast then. 6. When you next see me I (wear) my new dress. 7. I (wait) for you when you come out. 8. My son will be in the sixth form next year. – That means that old Dr Adder (teach) him mathematics. 9. You (do) geometry next term. 10. I'll look out for you at the parade. – Do, but I (wear) uniform so you may find it hard to recognize me. 11. He (use) the car this afternoon. 12. They are pulling down all the old houses in this street. I expect they (pull) down mine in a few years time. 13. I’ll come at three o'clock. – Good, I (expect) you.

145. Определите, какая форма глагола более естественна в данных предложениях. Объясните свой выбор:

1. Jack isn't free on Saturday. He will work/is working. 2. According to the weather forecast it will snow/is snowing tomorrow. 3. I expect he will arrive/is arriving tonight. 4. I can't see you this evening. A friend of mine will come/is coming. 5. I am sure she will come/is coming tonight. 6. Don't worry about the dog. It won't hurt/isn't hurting you. 7. He says the plane will take off/is taking off in a minute. 8. The wind is getting stronger. It will rain/is raining in the night. 9. I hope the company will leave/is leaving in a few minutes. 10. Ann thinks that they will stay/are staying at hotel.

146. Переведите на английский язык, употребив глаголы в форме Present Simple, Present Continuous, Future Continuous или Future Simple.

1. Он сейчас работает над докладом, но через час, он сможет поговорить с вами. 2. Когда они возвратятся домой, бабушка будет накрывать на стол. 3. Ежегодно мы проводим отпуск в селе, но в следующем году мы поедем за границу. 4. Когда ты пригласишь их на вечеринку? – Я сделаю это, как только увижу их. 5. Я думаю, что он не остановится в отеле, когда приедут в ваш город. 6. Когда он будет просматривать газеты, он найдет статью, которую ищет. 7. Следующим летом я поеду на море. Я буду лежать солнце весь день. 8. Где твой брат? – Он работает в библиотеке. Он будет работать в ней еще три дня. 9. Вы останетесь на обед? – Нет. Мы очень заняты. 10. Не уходите, пока он не вернется. – Хорошо. Мы дождем его ещё полчаса. 11. Ты пойдешь с нами в кино? — Нет, не пойду. Я буду готовиться к экзамену весь вечер. 12. Она будет участвовать в концерте? – Да, она будет петь завтра. 13. Завтра я встречаюсь с ней в офисе. Я передам ей в записку. 14. Что делает твоя сестра? Помогает маме? – Нет, обычно она помогает маме ежедневно, но сейчас она готовится к экзамену.15. Он будет ждать меня на станции, когда я приду?

147. Поставьте сказуемое в Past Continuous:

MODEL: He worked hard. (when I came) – He was working hard when I came.

1. He delivered lectures week (at 12 o'clock yesterday) 2. He worked in the library yesterday (from 3 till 5 o'clock) 3. He left the house (when the bell rang) 4. He crossed the street (when I saw him) 5. The children played in the yard, (from 10 till 12 o'clock) 6. We had an English lesson today, (at 10 o'clock yesterday) 7. He prepared for his exams, (last month) 8. She translated the text (at 3 o'clock yesterday) 9. We celebrated the 80th anniversary of our University (last year) 10. She sings well (at the concert on Sunday).

148. Поставьте глаголы в скобках в the Past Continuous:

1. On coming up to the house I saw a man who... (to try) to climb through the window. 2. The children were frightened because it... (to get) dark. 3. What... (he/to wear) when you last saw him? 4. They... (to redecorate) the house, so it was all in a mess. 5. The nurse was alone with the baby at that time because Mr. Spencer... (to work) in the garden and Mrs. Spencer... (to shop). 6. When I first met her she... (not/to work) yet. She... (to study) music. 7. There was a strange smell in the hall. Obviously our Vietnamese neighbours... (to cook) their national meal again. 8. He refused to go to the restaurant because he... (to diet). 9. What... (you/to do) when I rang the bell? 10. I watched the children for some time. Some of them... (to bathe), others... (to play) ball, others... (to run about). 11. We met quite by chance. I saw Gerald at a bus stop. He... (to wait) for a bus. 12. From the sounds next door it was clear that Mary and John... (quarrel) again. 13. I knocked and went in. James... (to read) in an armchair and Alice... (to sew) by the fire. 14. When I arrived the meeting was over. The audience... (to clap). 15. He... (always/to whisper) something. It was impossible to hear a word. 16. He got seriously injured when he... (to repair) the fireplace. 17. Just as I... (to think) what to do next, there was a knock at the door. 18. What... (you/to do) between one and two? I phoned you several times. – I... (to play) the piano and heard nothing. 19. While she... (to watch) the sunrise, the birds woke up and began to sing.

149. Поставьте глаголы, данные в скобках в Past Continuous или Past Simple Tense:

1. I... (not/to see) what he... (to do). 2. We... (to drive) home from the country when we... (to see) the accident. 3. It was very noisy in the room. I... (not/to hear) what he... (to say). 4. We... (to walk) in silence for some time, then he... (to speak). 5. It... (to grow) dark, so we... (returned) inside the house. 6. The burglars... (to rob) the bank and... (to drive) away. 7. She was extremely extravagant. She... (always/to buy) new clothes. 8. While Arthur... (to buy) tea, the train... (to leave). 9. When I... (to arrive), Lucy... (already/to wait) for me. She... (to wear) a new hat and... (to look) very pretty. 10. I... (not/to mean) to hurt you. I... (just/to joke). 11. We... (just/to talk) about her when she suddenly... (to come) in. 12. They... (to quarrel) while they... (to try) to find a compromise. 13. I... (to wait) for him for twenty minutes yesterday. 14. This time yesterday I... (to water) vegetables in my garden. It suddenly... (to begin) to rain and I naturally... (to stop) working and... (to go) inside the house. 15. I... (to come) up to her to ask something and saw that she... (to cry). 16. Mary... (to carry) an umbrella as it... (to rain) heavily. 17. I... (to read) in bed last night when I... (to hear) a strange noise. Someone... (to try) to get into the house. 18. While I... (to swim) someone... (to steal) my clothes and I... (to walk) home in my bathing suit. 19. Why... (you/to wake) me up? I... (to have) such a wonderful dream! 20. We suddenly... (to realize) that we... (to travel) in the wrong direction.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия