Студопедия — ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ

ТЕМА №__. ____________________________________________________

З навчальної дисципліни: _______________________________________

Категорія слухачів: _________.

 

Навчальна мета: _______________________________________________

Виховна мета: _________________________________________________

Обсяг навчального часу: _________

Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________

Наочні засоби: _________________________________________________

 

Навчальні питання:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

 

Література:

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

ТЕКСТ ЛЕКЦІЇ

Питання 1.

Питання 2.


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ННІПП(повністю)

КАФЕДРА __________________________________

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

________________________________________________

 

____________

 

____.________ 20__

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ТЕМА №__. ____________________________________________________

З навчальної дисципліни: _______________________________________

Категорія слухачів: _________.

 

Навчальна мета: _______________________________________________

Виховна мета: _________________________________________________

Обсяг навчального часу: _________

Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________

Наочні засоби: _________________________________________________

 

Навчальні питання:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

 

Література:

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

Основні питання теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Головні поняття теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Методичні поради з викладання теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Запитання до семінару 1 (___ год.):

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

Запитання до семінару 2 (___ год.):

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

Завдання для самостійного вивчення (___ год.):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Викладач кафедри

__________________

__________________

__________________ підпис П.І.Б.

 


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ННІПП(повністю)

КАФЕДРА __________________________________

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

________________________________________________

 

____________

 

____.________ 20__

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ТЕМА №__. ____________________________________________________

З навчальної дисципліни: _______________________________________

Категорія слухачів: _________.

 

Навчальна мета: _______________________________________________

Виховна мета: _________________________________________________

Обсяг навчального часу: _________

Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________

Наочні засоби: _________________________________________________

 

Навчальні питання:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

 

Література:

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

Основні питання теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Головні поняття теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Методичні поради з викладання теми:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

План проведення практичного заняття 1 (___ год.):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

План проведення практичного заняття 2 (___ год.):

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

Завдання для самостійного вивчення (___ год.):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Викладач кафедри

__________________

__________________

__________________ підпис П.І.Б.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Либретто зонг-оперы «ЗоЦеп» в 11 действиях с эпилогом | Стаття 2. Законодавство про фінансовий лізинг

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия