ПРАКТИЧНА РОБОТА №5Електростатика. Взаємодія електричних зарядів Мета:закріпити набуті знання з даної теми, поглибити засвоєння найбільш складних питань; навчитись розв’язувати типові задачі; розвивати вміння колективного творчого обговорення; оволодіння науковими методами аналізу фізичних явищ і процесів. Теоретичні питання 1. Короткий історичний огляд вчення про електрику. Поняття про будову атомів та про елементарні електричні заряди. 2. Закон збереження електричних зарядів. Взаємодія електричних зарядів. Закон Кулона. 3. Електричне поле. Напруженість електричного поля. Робота сил електричного поля. Різниця потенціалів. 4. Провідники та діелектрики в електричному полі. Електроємність. Конденсатори. 5. Енергія зарядженого конденсатора. Густина енергії електричного поля. Розв’язування задач Задача 1. На якій відстані один від одного заряди 1 мкКл і 10 нКл взаємодіють з силою 9 мН? Задача 2. У імпульсному фотоспалаху лампа живиться від конденсатора ємністю 800 мкФ, зарядженого до напруги 300 В. Знайти енергію спалаху і середню потужність, якщо тривалість розрядки 2,4 мс. Задача 3. Електрон перемістився в прискорюючому полі з точки з потенціалом 200 у в точку з потенціалом 300 В. Знайти кінетичну енергію електрона, зміну його потенційної енергії і придбану швидкість. Початкову швидкість електрона вважати рівною нулю. Задача 4. Дві кульки, розташовані на відстані 10 см одна від одної, мають однакові негативні заряди і взаємодіють з силою 0,23 мН. Знайти число "надлишкових" електронів на кожній кульці. Задача 5. Заряди 10 і 16 нКл розташовані на відстані 7 мм один від одного. Яка сила діятиме на заряд 2 нКл, поміщений в точку, віддалену на 3 мм від меншого заряду і на 4 мм від більшого? Теми доповідей і рефератів до теми 1. Перші уявлення людини про електрику. 2. Конденсатори та їх значення в техніці. 3. Діелектрики в електростатичному полі. Поляризація діелектриків. 4. Електростатичний генератор. 5. Історія відкриття електрона. ІІ СЕМЕСТР
|
