Студопедия — Сабақ №4. Әлеуметтiк институттар мен процестер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сабақ №4. Әлеуметтiк институттар мен процестер






1. Қоғамның басты әлеуметтік институттарын атаңыз.

2. Қоғам дамуындағы институттардың ролдері мен ықпалдары қандай?

3. «Әлеуметтік процесс» ұғымына анықтама беріңіз.

4. Қазіргі Қазақстандағы әлеуметтік процестердің ерекшеліктері неде?

Сабақ №5. Әлеуметтік құрылым және стратификация

1.Қазақстандағы стратификация мәселесі туралы қандай талдау жасайсыз?

2. «Әділетсіздік эгойстік мүдделердің салдарынантуындаған қажеттілік» дегенді қалай түсіндіресіз?

3.Дәстүрлі қазақ қоғамындағы әлеуметтік стратификация туралы не білесіз?

4.Қазақстандағы стратификация мәселесі туралы қандай талдау жасар едіңіз?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Адамдар арасындағы табиғи және әлеуметтік теңсіздікті тізіп көрсетіңіз: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Адамдар арасындағы табиғи және әлеуметтік теңсіздікті тізіп көрсетіңіз: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақ №6. Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттары

1.З. Фрейдтің «Жоғары мен» түсінігін талдаңыз?

2.Гуманизм неліктен жалпы адамзаттық мәселе болып табылады?

3.Жеке адамды әлеуметтендірудің жолдары қандай?

4.А.Құнанбайұлының адам проблемасына қатысты айтылған тұжырымдарының қазіргі кездегі алатын маңызы?

Сабақ №7. Девиация және әлеуметтік бақылау

1.Девиант ұғымының мазмұнын анықтаңыз.

2.Делинквентті мінез-құлық дегенді қалай түсінесіз?

3.Аномия және девиацияның қоғамда туындау себептерін талдаңыз.

4.Аномияның жеке адамға тигізер әсерін дәлелді түрде тұжырымдаңыз.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия