Студопедия — Придуманное задание
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Придуманное задание






1. В базе данных Excel СтудентыМИСиС.xls хранятся данные о студентах и их ID. БД хранится в папке E:\МИСиС и имеет следующую структуру:

Фрагмент БД:

Институт Курс Ф.И.О. Группа ID
ИТАСУ   Морозов П.Н. МИ-12-1 190-93-68
ЭУПП   Марков П.И. ФР-11-2 190-93-69
ИНМиН   Точкин С.Я. ХП-13-3 190-93-70
ИБО   Улюкаев С.В. ОК-12-2 190-93-71
ИТАСУ   Катин А.Н. МИ-12-1 190-93-72
ИНМиН   Карпов С.А. ХП-13-3 190-93-73
ЭкоТех   Певцов Р.Г. КР-12-1 190-93-74
ИБО   Абрамов П.Л. ХП-13-3 190-93-75
ЭУПП   Левкин А.П. ФР-11-2 190-93-76
ИБО   Кругликов А.А. ОК-12-2 190-93-77
ИТАСУ   Дербенев П.И. МИ-12-1 190-93-78
ИБО   Кузин Р.А. ОК-12-2 190-93-79
ИНМиН   Балашова Е.Н. ХП-13-3 190-93-80
ЭкоТех   Перышкин С.П. КР-12-1 190-93-81
ЭУПП   Чернов М.П. ФР-11-2 190-93-82
ИТАСУ   Крылов А.Г. МИ-12-1 190-93-83
ЭкоТех   Малахов О.Е. КР-12-1 190-93-84
ИБО   Петрова И.И. ОК-12-2 190-93-85
ИНМиН   Иванов П.В. ХП-13-3 190-93-86
ЭУПП   Кузнецова T.K. ФР-11-2 190-93-87
ИТАСУ   Александров В.Н. МИ-12-1 190-93-88
ЭкоТех   Суздальцев В.И. КР-12-1 190-93-89
ЭУПП   Перцов В.А. ФР-13-1 190-93-90
ИТАСУ   Мелихова О.Н. МИ-10-1 190-93-91
ЭУПП   Брюллов К. П. ФР-13-1 190-93-92
ЭкоТех   Серов В. А. КР-12-1 190-93-93
ИТАСУ   Суриков В. И. МИ-10-1 190-93-94
ИНМиН   Суриков В. И. ХП-13-3 190-93-95
ЭкоТех   Серов В. А. КР-12-1 190-93-96
ЭУПП   Левитан И. И. ФР-13-1 190-93-97
ИБО   Брюллов К. П. ОК-12-2 190-93-98
ИНМиН   Суриков В. И. ХП-13-3 190-93-99
ИБО   Брюллов К. П. ОК-12-2 190-93-100
ИТАСУ   Шишкин И. И. МИ-10-1 190-93-101
ЭкоТех   Репин И. Е. КР-12-1 190-93-102
ИБО   Брюллов К. П. ОК-12-2 190-93-103
ИНМиН   Репин И. Е. ХП-13-3 190-93-104
ЭУПП   Серов В. А. ФР-13-1 190-93-105
ИБО   Репин И. Е. ОК-12-2 190-93-106
ИНМиН   Шишкин И. И. ХП-13-3 190-93-107
ЭкоТех   Левитан И. И. КР-12-1 190-93-108
ИБО   Шишкин И. И. ОК-12-2 190-93-109
ЭУПП   Левитан И. И. ФР-13-1 190-93-110
ИНМиН   Репин И. Е. ХП-13-3 190-93-111

 

2.Требуется (с помощью средств VBA) разработать программное обеспечение, позволяющее формировать список студентов по критериям отбора “Курс” и “Институт”

Вид итоговой таблицы:

Институт {Название института}, курс {Номер курса}

 

Ф.И.О. Группа ID
       
.. .. .. ..

 

3.Количество отформатированных строк в итоговой таблице, не считая заголовка и шапки, должно совпадать с количеством отобранных записей.

4.Полученную таблицу сохранить в файле: { Название Института }.xls на листе с текущей датой. Книга должна иметь один лист.

5.Файл поместить в папку E:\МИСиС\Курс{курс }. При отсутствии папки – создать её.

6.Запрос на создание искомого списка реализовать с помощью формы:

7.В списке Институт: пользователь указывает интересующий его институт. Он формируется из значений одноименного столбца исходной БД. Список с институтами должен быть отсортирован по алфавиту. По умолчанию - первый элемент отсортированного списка.

9. Кнопку ОК связать с клавишей [ Enter ], кнопку Отмена – с клавишей [ Escape ].

8. Программа должна находиться в файле Программа СтудентыМИСиС.xls.

11. Предусмотреть обработку событий, связанных с различными состояниями исходного и конечного файлов: закрыты, открыты, не существуют. При наличии конечного файла выдать запрос на его замену.

12. Оформить программу согласно требованиям, изложенным на лекциях.

13. Придумать свой вариант задания.

ДЗ № 3

Модифицировать программу Программа СтудентыМИСиС.xls следующим образом:

14. При открытии файла с программой в стандартном интерфейсе Excel должна появляться панель инструментов Студенты с кнопками О программе и СтудентыМИСиС. При щелчке по кнопке О программе на экране должна появляться форма с данными о разработчике программы. Вторая кнопка предназначена для вызова формы, реализованной в ДЗ № 2.

15.При закрытии файла с программой привнесенный пользовательский интерфейс должен удаляться.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия