ХІД ГРИ. На килимку розкладені засушені листочки з деревНа килимку розкладені засушені листочки з дерев. Вихователь називає листочок із дерева, а дитина повинна його знайти. Решта дітей знаками показують: згодні вони чи ні.
Сфера «ПРИРОДА»_________Молодша група · ДЕРЕВА ТА ЇХ ПЛОДИ Мета: учити дітей добирати плоди до дерев; розвивати зорову пам'ять, увагу. Матеріал: ілюстрації дерев (ялинка, горобина, каштан, липа, клен); картинки (шишка, горобина, каштан, липове насіння, кленова крилатка). ХІД ГРИ Вихователь пропонує назвати виставлені дерева, а потім знайти їх плоди.
Сфера «ПРИРОДА»_________Молодша група · НАЗВИ ПТАШКУ (словесна гра) Мета: учити дітей упізнавати і називати птахів; розвивати зорову пам'ять, мислення; виховувати любов до природи. Матеріал: картинки птахів (горобець, голуб, ворона, ластівка, шпак, синиця). ХІД ГРИ Перед дітьми виставлені пташки, а вихователь пропонує їм назвати їх. Дитина називає пташку, показує її, решта дітей знаками показують: згодні вони чи ні.
Сфера «ПРИРОДА»_________Молодша група · З ЯКОГО ДЕРЕВА ЛИСТОЧОК АБО ПЛІД Мета: учити дітей добирати листочки та плоди до дерев; розвивати зорову пам'ять, увагу. Матеріал: ілюстрації дерев та листочків (ялинка, горобина, каштан, липа, клен); картинки (шишка, горобина, каштан, липове насіння, кленова крилатка).
|
